為什么你的孩子會感到自卑呢？孩子長大后，很難適應社會？孩子過于孤僻或過于叛逆？孩子的問題應該是誰的問題呢？孩子的成長問題是多方面的，有學校的、社會的，而父母對孩子的成長會產(chǎn)生較大的影響，孩子心理素質差，父母必須負起責任。孩子沉迷網(wǎng)絡游戲

    其實孩子會孤僻，也不是孩子自己愿意變成這樣的，但當孩子內(nèi)心有壓力、有想法，還有多處不滿的時候，沒有地方可以給他吐露，他們就會變得孤僻，其中很大的引爆點，還是來自于孩子不喜歡的東西，卻還得被去逼迫學習，學不好還要被家里面的人唸。這對于一個未成年的孩子來說，肯定是一種精神上的難受。

    不良行為指的是不道德，不規(guī)范的行為。不良行為的基本特征是與人們公認并且遵守的社會規(guī)范相對立，具有擾亂行為準則、擾亂是非觀念、破壞社會秩序、破壞公共安全的潛在危害性和現(xiàn)實危害性。孩子沉迷網(wǎng)絡游戲

    像曠課，夜不歸宿；攜帶;斗;他人;強行向他人索要財物;偷竊，故意損壞財物；參與或者變相;收聽或觀看、穢的音像制品、讀物等;進入法律規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所都屬于不良行為。

    在學習壓力下，有的孩子對學習成績很在意，會在幾次成績不好的打擊下而出現(xiàn)情緒緊張或低落，對學習失去信心，學習漸漸沒狀態(tài)，上課聽不進去。孩子沉迷網(wǎng)絡游戲

    有的孩子小時候比較多動，雖然很聰明，但是沒有建立起良好的學習習慣，考試時候多是靠小聰明或者是運氣去臨場發(fā)揮，往往有的時候也能取得好成績。但是上了中學之后，學業(yè)壓力變大了，學習的內(nèi)容也很復雜繁多，隨著這些學習內(nèi)容的增加，孩子就更加不會了。

    家庭環(huán)境影響?，F(xiàn)實的例子里發(fā)現(xiàn)，這個原因是影響孩子主觀意識的關鍵。家長管教方式的不合理，結果就是治標不治本。尤其是給孩子灌輸攀比的心理，對其心理健康發(fā)展百害而無一利！為什么孩子說壓力大？孩子沉迷網(wǎng)絡游戲

    沒有不理性的攀比何來壓力一說？“望子成龍，望女成鳳”的理由是站在家長的角度而言，站在孩子的立場便是不尊重孩子的個性和選擇，不尊重孩子的態(tài)度和價值觀。試想，以不尊重的態(tài)度能換取孩子尊重的理解嗎？適得其反！