我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統的專業(yè)機構，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助機構，對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。湖北兒童語言障礙康復服務服務熱線

2007年，聯合國大會通過決議規(guī)定，從2008年起，每年4月2日被定為世界提高意識日（World Autism Awareness Day），簡稱“世界孤獨癥日”。聯合國鼓勵各國政府和相關組織在這一天舉行活動，提高人們對的認識。1943年，美國約翰斯·霍斯大學萊奧·坎納于提出概念。，醫(yī)學上也稱“孤獨癥”。與唐氏綜合征等疾病不同，不會影響患者面容，患者容貌與正常人沒有區(qū)別。

目前中國患者已超過1000萬人，0-14歲兒童患兒已經接近200萬!

目前兒童康復工程依然很難，服務機構數量少、水準低，家庭負擔沉重，社會對認知度低等。大部分患兒父母一方不得不辭職，來照顧孩子，這讓大部分家庭經濟狀況雪上加霜。

在4月2日世界日，讓我們多關注這些孩子和家庭，付出一個簡單的擁抱，也許都能夠給予他們勇氣，讓他們不再感覺孤單！

以下的內容即是對一例兒童孤獨癥刻板行為的案例：

"A是一個有嚴重障礙的兒童，他繞圈奔跑、高聲尖叫，經常持續(xù)數小時。他喜歡坐在盒子里、 或者是墊子和地毯下。他經常把家具和寢具堆積在房間中央。有時候它就象了一樣對聲音沒有反應，但是他也表現出對于響聲的極度恐懼。他拒絕吃所有的東西，除非把食物放在瓶子里，拒絕穿衣服，經常咀嚼石頭和紙片，自言自語，并亂扔東西。他在幾個月內一直玩同一個玩具，一定要 把東西排成一行，收集瓶蓋等物品，不管什么東西都堅持要兩個，每只手拿一個。如果他受到干擾， 或者東西擺放的順序發(fā)生變化，就會變得極為煩躁不安"。

現今對于孤獨癥的仍需要繼續(xù)探索。ASD矯治強調通過腦的代償功能來做到取長補短。 所以腦功能方面的依據很有必要。應根據病兒不同年齡和疾病程度設立訓練內容。尤其強調孤獨癥兒童的社會認知和生活自理為目標的矯治訓練，從而幫助更多的孤獨癥兒童更好地生活在陽光下。