孩子到底是注意力不集中?還是觀察能力差?

孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)當中肯定會遇到一些問題。比如注意力不集中、數(shù)學(xué)計算能力差、語文理解能力差、寫作能力差等等，這其中有些問題是家長稍微注意一點兒耐心一點兒就能在家里解決的，犯不著動不動就一擲千金地送孩子上輔導(dǎo)班。就拿孩子作文能力差這一項而言，這就需要分析孩子到底是注意力不集中？還是觀察能力差？還是社會知識貧乏或者干脆就反感寫作文？只有面對孩子反感寫作文這一種原因，家長才需要真正地考慮借助外力也就是經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)班老師來矯正。

尖子生課本知識難度不夠怎么辦?

如果是尖子生覺得課本的知識難度不夠，可以找有一定難度和分量的輔導(dǎo)書，并且例題、練習(xí)題和分開，或者再配套一本測作為補充。一般的學(xué)生就可以選擇難度不大，且包含了詳細例題分析和解答過程的。學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生，就建議買加強基礎(chǔ)知識的，做的題目可能會比較基礎(chǔ)。

買什么參考書雖然很關(guān)鍵，但其實關(guān)鍵的還是用心去刷，要經(jīng)常利用資料書，輔導(dǎo)書一是幫助大家做知識的整合和總結(jié)凝練，二是可以有助于大家有針對性的練習(xí)，因此在用輔導(dǎo)書時，不可太過于總結(jié)的知識而缺乏自己的思考，也不可沒有針對性的去做題，要明白題目考查的重難點。

有了良好的讀書的習(xí)慣,進入高中語文再差也不會差哪去

從小沒有養(yǎng)成看書的習(xí)慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，導(dǎo)致孩子語感不強、字詞美句積累甚少?，F(xiàn)在孩子的語文成績很差，因為高中考試大部分是課外知識，后悔啊，現(xiàn)在更沒時間看了，也沒有這個習(xí)慣。反思：現(xiàn)在終于明白了——有了良好的讀書的習(xí)慣，進入高中語文再差也不會差哪去。現(xiàn)在高中英語雖然從單詞學(xué)起，但進度很快，還沒消化又講新課，作業(yè)全是課外試卷，周末更是幾大張，大半的題不會（因很多單詞不知道)，真不知道初中英語是怎么混過來的。

學(xué)生要合理進行自身時間管理

學(xué)生要合理進行自身時間管理。要充分利用碎片化的時間，可以在課間盡量完成一些簡單的作業(yè)。孩子除了探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣對他以后的深造學(xué)習(xí)也是有很大好處的。在老師布置完作業(yè)的時間就盡量去完成作業(yè)內(nèi)容，不要讓作業(yè)堆積到每天的后時間去完成。另外有的學(xué)生作息時間沒有規(guī)劃好，不知道什么時候睡覺，有時迷上了各種游戲，晚上根本就不好好睡覺。這就需要家長的監(jiān)督和引導(dǎo)了。