話筒拾音技巧之拾音距離與角度

演講者與話筒的距離可分為三種，主要為近距離、中距離和遠(yuǎn)距離。

   1.近距離拾音

   話筒和口形距離為1~5cm，適合于低語調(diào)的主持人和通俗歌曲的演唱者。近距離拾音適合低音語調(diào)主持人的語音拾音，其聲音的特點是有較強的真實感和親切感。因為音源和話筒很近，是直達(dá)聲，所以音色純凈、清晰度強。

   對語音進(jìn)行均衡處理的要求：

   100Hz~200Hz衰減3~6dB，因為有近講效應(yīng)；

   200~300Hz提升3~6dB，這是語言的基本音域；

   1~2kHz提升3~6dB，增加明亮度，提高清晰度；

   8kHz以上衰減3dB，減少高頻噪聲，因為語音的高頻泛音比歌聲要少。

   不使用效果器，使主持人音色具備真實感、親切感。

  2.中距離拾音

   話筒和音源的距離為5~10cm，適合于民族唱法。

   中音語調(diào)的主持人話筒和口形相距5cm；民族唱法歌聲相距5~10cm。中音語調(diào)主持人聲音特點是輕松、活潑、開朗、爽快，使整個歌廳的氣氛比較活躍。

   民族歌曲要求發(fā)聲、吐字、共鳴要清晰、明亮、純凈，具備民族風(fēng)格與特色。

   均衡器(EQ)要進(jìn)行如下處理：

   100Hz不提升不衰減，沒有近講效應(yīng)；

   256~440Hz提升3~6dB；

   1~3kHz提升3dB，使音色清透；

   10kHz提升3dB，增加音色的表現(xiàn)力，提高音色的解析能力。

   3.遠(yuǎn)距離拾音

   話筒和音源的距離為10~20cm。

   遠(yuǎn)距離拾音適合于美聲唱法的拾音。顧名思義，美聲講求音色的優(yōu)美，發(fā)聲要經(jīng)過專門訓(xùn)練，所以音色的泛音數(shù)量較多，幅度也比較強，整體音色的泛音結(jié)構(gòu)比較豐滿。要求電聲系統(tǒng)有足夠的寬頻帶，才能使低頻泛音、中頻泛音、高頻泛音都不被阻攔地順利通過。

   要使音響系統(tǒng)有良好的頻率傳輸特性，需作如下處理：

   ①LF提升3~6dB；

   ②256~315Hz提升3~6dB；

   ③1~2kHz提升3~6dB；

   ④10kHz提升3~6dB。

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數(shù)字音箱技術(shù)參數(shù)

1.接收頻率：2408 - 2480MHz（81信道）。

2.調(diào)制方法：GFSK..

3.配對方式：自動掃瞄、配對、鎖定,具備近距離優(yōu)先連接機制。

4.輸出功率：45W*2（CR-1166）音量在距離音箱3米時高于70 db。

5.頻率響應(yīng)：40 Hz ~18 KHz，±3db。

6.靈敏度：-90dBm。

7.音量：立體聲和麥克風(fēng)單獨音量旋鈕。

8.揚聲器類型：6.5寸全頻中低音X1  3寸高音X1

9.外部端子：有線麥克風(fēng)×1   音頻輸入×2   音頻輸出×2   功率輸出×1  ；具有公共廣播強切接口。

10.反饋控制：內(nèi)置DSP噪聲及回音消除模塊，在立體聲音量大時須無噪聲、無電流聲、無回音及無共振(距離音箱30公分內(nèi)) ，靜音接收時，在麥克風(fēng)音量大時無噪聲及電流聲(距離音箱30公分內(nèi)) 。

11.無線拾音：正常拾音距離可達(dá)60公分以上，無需佩戴耳麥，正常語音擴(kuò)聲增益大于10DB.

自然人聲擴(kuò)聲，聽感舒適無金屬尾音！

12.有線拾音：具備幻象電源輸出模塊，可支持有線電容麥3-7米有效拾音并現(xiàn)場擴(kuò)聲。

13.擴(kuò)展功能：具備APP控制模塊接口，具有IP廣播接入功能?？蛇h(yuǎn)程監(jiān)控操作，包含每個音箱的工作狀態(tài)，包含溫度，故障代碼，音量音色等。內(nèi)置云課堂接口模塊，可實時錄制授課語音內(nèi)容，課后直接拷貝或通過云端在線復(fù)習(xí)存檔等。

智能教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng)主機

     該產(chǎn)品按照全新設(shè)計理念，采用本公司研發(fā)的自適應(yīng)反饋抑l制、回聲消除、數(shù)字均衡等技術(shù)，實現(xiàn)話筒遠(yuǎn)距離拾音。

     該產(chǎn)品是專門為學(xué)校教學(xué)擴(kuò)音而定制的專業(yè)設(shè)備，只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產(chǎn)品NL-903），即可完全覆蓋整個講臺，演講者輕松自然，語音清晰。本系統(tǒng)解決了落后的手持動圈話筒擴(kuò)音、移頻擴(kuò)聲、UHF、紅外及2.4G無線話筒、小蜜蜂腰包機等使用及管理上的不便利，且保證高質(zhì)量的擴(kuò)聲效果。1)暫時先不打開廣播功放的電源，逐臺打開其它設(shè)備的電源，并檢查有無不通電、過熱或冒煙等異?，F(xiàn)象。

     本系統(tǒng)在全國各大高校試用和陸續(xù)安裝后，引起好評，老師無需佩戴無線話筒，也不用手持話筒，擴(kuò)聲靈敏、清晰、無噪聲、聲場均勻，學(xué)生聽課效果很好很清晰，是當(dāng)前教學(xué)擴(kuò)聲的選擇。

    本產(chǎn)品還可加入2.4G三合一多功能無線麥克風(fēng)，老師在講臺周圍可以吊咪來拾音，學(xué)生回答問題用無線話筒。多功能無線話筒集無線話筒、激光筆、無線PPT翻頁功能，具有穩(wěn)定不串頻等優(yōu)點。