貪多求全

大多數(shù)藝術(shù)生在文化課沖刺上犯的錯誤就是想把所有知識都吃透，在復(fù)習(xí)過程中生怕錯過了任何一個知識點(diǎn)，影響到成績。但試卷受卷面、考試時間的限制，不可能涉及所有知識點(diǎn)，必定是有重有輕，有主有次。因此，考生在備考的過程中，一定要突出重點(diǎn)，分清主次，有所取舍。藝術(shù)生在學(xué)校專業(yè)課的時候往往忽視了文化課，考試結(jié)束后也很難從這種狀態(tài)中調(diào)整過來。對于自己的強(qiáng)項(xiàng)科目、提分空間較大的科目，可多安排一些時間。對于自己的弱項(xiàng)或零基礎(chǔ)的科目，則可少安排時間或不安排時間。要做到會的不丟，偏的放棄。

歷年成績、學(xué)院口碑

歷年成績好、學(xué)院口碑好的機(jī)構(gòu)必然有著不俗的實(shí)力，藝考生選擇這類院校也更有利于提升成績?？忌凹议L在選擇時可以要求培訓(xùn)老師展示一下往年的數(shù)據(jù)，或者咨詢一下身邊有下學(xué)習(xí)過的考生，仔細(xì)了解情況如何，不要盲目相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳。切勿盲目選擇課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)藝考生專業(yè)考試結(jié)束后，很多學(xué)生家長帶著孩子四處找文化課培訓(xùn)班，在這么短的時間里，要取得較好的文化課成績非常不易，所以，家長此時一定要思路清晰，給孩子做好引導(dǎo)工作。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也可以讓藝考生更好的投入到學(xué)習(xí)之中，的課堂氛圍也會促進(jìn)藝考生的學(xué)習(xí)熱情，所以辦學(xué)環(huán)境與教學(xué)氛圍也是需要重點(diǎn)考察的標(biāo)準(zhǔn)之一。

選對學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識

高中，基礎(chǔ)知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識比較薄弱。文化基礎(chǔ)較差的學(xué)生，盡量采用跟專門為藝術(shù)生舉辦的文化輔導(dǎo)班上課，這樣會更有效果。所以藝考生在平時的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，不需要在偏題難題上耗費(fèi)過多時間和精力。藝考生只夯實(shí)基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，這足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

主抓各學(xué)科基礎(chǔ)知識點(diǎn) 學(xué)會取舍

每年70%的題型都是基礎(chǔ)知識題，只要掌握好基礎(chǔ)知識文化課過線其實(shí)很容易，考生在緊張的復(fù)習(xí)階段要盡可能的注重效率，主抓各科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)和必考點(diǎn)，關(guān)鍵的時候還要學(xué)會取舍，適當(dāng)放棄那些耗費(fèi)時間的難題難點(diǎn)。因此，父母要和孩子一起根據(jù)所報院校的具體要求等制定相應(yīng)的文化課學(xué)習(xí)計劃。藝考生本就基礎(chǔ)知識薄弱，加上自身文化課學(xué)習(xí)時間有限，夯實(shí)基礎(chǔ)避免文化課落伍成了當(dāng)務(wù)之急。