互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)

促進(jìn)師生關(guān)系　　

互動(dòng)式教學(xué)重要的意義在于促進(jìn)了師生關(guān)系，如果學(xué)生害怕一個(gè)教師，那么會(huì)對(duì)這門(mén)學(xué)科不感興趣，師生和睦相處才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展?；?dòng)式教學(xué)要以互相平等為前提，師生平等才不會(huì)讓學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生隔閡。要想做到師生平等就要做到相互理解，教師要深入學(xué)生中去，像朋友一樣，多溝通交流，和學(xué)生平等相處，改變傳統(tǒng)的高高在上的形象。營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的課堂氛圍。課堂之外，生活中教師可以多了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)

動(dòng)教學(xué)中的問(wèn)題必須是師生互動(dòng)的結(jié)果，問(wèn)題不僅由教師提出，引起學(xué)生的思考，而且要求學(xué)生自己能夠提出問(wèn)題，并極力去解決問(wèn)題。因此，課堂教學(xué)中，教師要注重提問(wèn)的水平，要以自己的一兩個(gè)問(wèn)題，引出學(xué)生的多個(gè)問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。

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互動(dòng)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)

學(xué)校和學(xué)校之間都可以進(jìn)行語(yǔ)音，視頻和數(shù)據(jù)等交互。同時(shí)在交互系統(tǒng)中編排課程便及通過(guò)短信發(fā)送，提供人性化的教務(wù)信息發(fā)布及通知，并與學(xué)校其他學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行整合，滿足多元化的學(xué)習(xí)，教學(xué)管理需要，大大的提高學(xué)校投資價(jià)值。

支持按照知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)錄制，同時(shí)滿足支持移動(dòng)終端學(xué)習(xí)，可多課件內(nèi)同進(jìn)行快速檢索定位，方便學(xué)校與學(xué)習(xí)綜合應(yīng)用，完成精品合成和省級(jí)精品合成的制作

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量

手術(shù)數(shù)字化系統(tǒng)，讓手術(shù)信息共享、實(shí)時(shí)觀摩、互動(dòng)教學(xué)不再是天方夜譚，提高手術(shù)的質(zhì)量和效率，方便手術(shù)直播教學(xué)?！皵?shù)字化手術(shù)室系統(tǒng)對(duì)于提高質(zhì)量、保障手術(shù)安全也有錦上添花的作用?！贬t(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該系統(tǒng)能集成手術(shù)中的軟硬件數(shù)據(jù)信息，無(wú)縫對(duì)接his、lis、pacs等信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)手術(shù)患者病歷、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、影像等資料的集中展現(xiàn)與實(shí)時(shí)傳達(dá)，從而可以擴(kuò)展多種功能。使得參與手術(shù)的醫(yī)護(hù)人員能夠及時(shí)獲得大量與患者相關(guān)的重要信息，從而提高手術(shù)的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)術(shù)后的資料留存、教學(xué)研究。

智能數(shù)字一體化手術(shù)室主機(jī)負(fù)責(zé)視頻信號(hào)的接入、采集、編碼、轉(zhuǎn)流和臨時(shí)存儲(chǔ)功能。提供HDMI、VGA、CVBS、DVI、S-VIDEO和SDI等豐富的視頻輸入接口。為全景攝像機(jī)，術(shù)野攝像機(jī)以及各種影像設(shè)備提供輸入接口。

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