少兒英語(yǔ)教育中“互動(dòng)”是非常重要的

很多家長(zhǎng)以為，給孩子練英語(yǔ)，就是放英文兒歌，其實(shí)這種方法并不有效，因?yàn)楹⒆訉?duì)音頻的內(nèi)容是不清楚的，他不知道單詞是什么意思，只知道這個(gè)旋律很好聽(tīng)。家長(zhǎng)要記住，在少兒英語(yǔ)教育中，“互動(dòng)”是非常重要的。所以，建議家長(zhǎng)可以按照以下步驟給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)：（1）給孩子聽(tīng)1到2遍音樂(lè)，一起做動(dòng)作，看圖片，讓孩子明白歌曲中的情景，知道自己聽(tīng)的東西，明白大概是講什么；（2）第3到4遍精聽(tīng)內(nèi)容，一句一句給孩子解釋單詞意思（兒歌一定要有歌詞），讓孩子跟讀并復(fù)述，剛開(kāi)始，孩子只是模仿你說(shuō)的話，重復(fù)的多了，他自然就記住了；

用“饑餓營(yíng)銷法”來(lái)讓孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣

我還是建議家長(zhǎng)們給孩子看一些簡(jiǎn)單的原版動(dòng)畫片、繪本角色的扮演、讓孩子做一些英語(yǔ)情景劇或者給動(dòng)畫片配音，這樣都可以激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。但是家長(zhǎng)一定要切記，千萬(wàn)不能逼孩子背單詞，給孩子考試這種強(qiáng)制性的要求，因?yàn)檫@些都會(huì)大大的破壞孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我再給大家講一個(gè)私房小秘訣：那就是用“饑餓營(yíng)銷法”來(lái)讓孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣。比如說(shuō)，今天我的女兒表現(xiàn)很好，我可以獎(jiǎng)勵(lì)她晚上看一部英文動(dòng)漫電影比如說(shuō)孩子都喜歡看的料理鼠王。

英語(yǔ)沉浸式兒童英語(yǔ)教學(xué)

大家都知道我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，都比較喜歡學(xué)自己感興趣的東西，如果你可以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)習(xí)自己的個(gè)人經(jīng)歷和愛(ài)好，那么學(xué)習(xí)效果自然會(huì)更好。在教學(xué)過(guò)程中，外籍教師可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子回憶起自己的生活經(jīng)歷和愛(ài)好，幫助孩子在輕松的狀態(tài)下提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。

對(duì)于大部分少兒來(lái)說(shuō)直接接觸英語(yǔ)肯定是不行的，必須要先有中文母語(yǔ)老師引導(dǎo)。也就是說(shuō)，所有英語(yǔ)沉浸式兒童的英語(yǔ)教學(xué)。通過(guò)母語(yǔ)英語(yǔ)教師的積極引導(dǎo)，將孩子置于英語(yǔ)環(huán)境中，讓他們自然適應(yīng)純正的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和英語(yǔ)思維模式，逐步改變中英文二次翻譯的習(xí)慣。 有可能快速掌握純正的發(fā)音習(xí)慣和英語(yǔ)感，終達(dá)到作為母語(yǔ)的、的思考和應(yīng)用狀態(tài)。