義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業(yè)，實行精品小班制教學。

【全優(yōu)學能課堂】上知教育為大家介紹：

讀書時左手按書，右手指書，字字過目，讀清楚；學習握筆姿勢，寫字時做到一尺一拳一寸；每天能完成作業(yè)，自覺復習。

這些規(guī)范不可能一蹴而就，需要在較長時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成。一旦成為學生自覺的行為，那將對他的學習起到很大的促進作用。因此我們希望家長與學校一致起來。

家長在幫助孩子復習時可以問問孩子，你用什么好方法記住這個字的?這樣可以讓學生進入智慧記憶，掌握識字的竅門，提高識字的能力。家長要了解孩子的學習成果，與孩子一起享受掌握知識的快樂，并給予及時的鼓勵和表揚。讓孩子快樂學習是我們追求的目標。

【全優(yōu)學能課堂】義烏上知教育為大家介紹識字游戲：

出門之前識字：讓孩子上兒童公園前，先要認一認“兒童公園”四個字。凡是孩子迫切要求出去玩的時候，都可以先識幾個字再行動，到外婆家去也可以學“外婆”兩字，認認外婆家居住和街道、村莊、門牌號碼等。

引i誘孩子識字：成人與成人說話，故意相互問字，教字，寫字，猜字謎考字，談得津津有味，吸引住孩子的注意，引i誘孩子主動來看來問，積極參與識字活動。

● 良好的閱讀習慣可以潛移默化地增強孩子的聽力、理解力和注意力。家長可選擇合適的繪本和孩子一起閱讀，圖文并茂的內(nèi)容還能激發(fā)孩子的想象力。

● 搭積木能培養(yǎng)孩子的空間觀念、吃水果的時候可以學習數(shù)量的加減、乘電梯的時候可以認識數(shù)字……培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣也是非常簡單的。

● 美術(shù)繪畫對于增加自信、孩子情緒表達都有極大幫助，對健康有良性的作用。 創(chuàng)作中，可以學習的知識也很多，喜歡畫畫的孩子在認知學習方面，大多數(shù)也都表現(xiàn)得很出色。

● 下圍棋能訓練孩子的專注力與思維能力、培養(yǎng)孩子的記憶力；學圍棋的孩子大多知禮儀、善交好友，這對幼升小是莫大的幫助，孩子的交際能力強，很快就能適應到學習氛圍當中。了解圍棋課程點擊左下角閱讀原文進入

閱讀。如何在家里給孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍？

第—是家里有書，有適齡且符合孩子興趣點的書；第二是父母讀書，手不釋卷的父母就是孩子蕞初愛上閱讀的好理由；第三可以還能有閱讀的硬件準備：方便找書取書的書架、一個能舒服坐下的地方、柔和的光線（自然光和燈光）。

但是在我這些年的教學生涯中，還是碰到過不少的父母跟我說：我們大人就是不愛看書怎么辦——沒有包辦包好的辦法。

不過，你可以試試反過來讓孩子做你的閱讀導師，幫你規(guī)劃書目，在網(wǎng)絡大促銷的時候搶i購圖書，指導你的閱讀進度……也許你蕞后還是沒有愛上閱讀，但是孩子沒準兒就愛上了。嗯，這件事，我只能幫到這里了。