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發(fā)布時(shí)間:2020-10-19 06:04  
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書(shū)法教學(xué)要靈活運(yùn)用當(dāng)代的教學(xué)方式,提升課堂教學(xué),智能書(shū)法課室應(yīng)常備示范性投影機(jī),供教師繪制示范性應(yīng)用,由于學(xué)生總數(shù)多,在示范性桌子示范性有時(shí)候是看不清的。也要裝有幻燈機(jī)、ppt,作各代書(shū)法著作賞析應(yīng)用。也有電視、錄放機(jī)等機(jī)器設(shè)備,用于播發(fā)書(shū)法影象材料。這種機(jī)器設(shè)備將進(jìn)一步提高書(shū)法教學(xué)的可執(zhí)行性。以便讓學(xué)生練時(shí)有標(biāo)準(zhǔn)的樣本,書(shū)法課室內(nèi)要常備各種各樣常見(jiàn)的名帖,如正楷的顏、柳、歐、趙體、行書(shū)的蘇、黃、米、蔡四家、王獻(xiàn)子倆法帖這些,好每一種常備一個(gè)班學(xué)生人手一冊(cè)的總數(shù)。學(xué)生可以針對(duì)教師下發(fā)的課件和練習(xí)直接在學(xué)習(xí)臺(tái)上學(xué)習(xí)、答題和提交習(xí)作等等,因而特別適用于書(shū)法特色學(xué)校在書(shū)法提高、書(shū)法創(chuàng)作、書(shū)法等級(jí)考試方面的深度教學(xué)。
過(guò)去傳統(tǒng)教學(xué)方式以筆、墨、紙、硯為主,但現(xiàn)在則是以數(shù)字書(shū)法教學(xué)為主,智慧書(shū)法教室的推廣是在的指導(dǎo)綱要下進(jìn)行,嚴(yán)格按著數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),以解決非書(shū)法專(zhuān)業(yè)老師正確教學(xué)和學(xué)生正確學(xué)習(xí)為原則。為了樹(shù)立智云書(shū)法教室建設(shè)與應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn),教育裝備研究與發(fā)展中心授權(quán)北京盛世宣合信息科技有限公司為的國(guó)內(nèi)合作伙伴。推薦理由:數(shù)字書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)演示字體庫(kù)的教學(xué)應(yīng)用可為教師課堂教學(xué)提供參考資源,減輕課堂教學(xué)的負(fù)擔(dān)。
智能書(shū)法教室的引入,不僅可以使學(xué)生們喜歡書(shū)法,對(duì)書(shū)法產(chǎn)生濃烈興趣,還可以減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān),老師可以帶孩子們了解書(shū)法文化、領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化理念、培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,孩子們學(xué)習(xí)前人的用筆結(jié)字,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化,融入和諧和睦的中華民族大家庭。
智慧書(shū)法教室的主體硬件之一的交互式數(shù)字臨摹臺(tái)可讓學(xué)生體驗(yàn)豐富的名家資源,學(xué)習(xí)合理的書(shū)法課程,可幫助非專(zhuān)業(yè)書(shū)法教師正常上書(shū)法課;優(yōu)選地,在上述的書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)和方法中,教師端還配備有在書(shū)法復(fù)印紙下方的顯示屏和用于拍攝文字的照相裝置,相應(yīng)地,圖像接收顯示裝置,照相裝置和圖像排列在學(xué)生端。老師通過(guò)數(shù)字書(shū)法教學(xué)直播系統(tǒng)結(jié)合教師中控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)在講臺(tái)書(shū)寫(xiě)示范多角度呈現(xiàn)到每位學(xué)生的交互式數(shù)字臨摹臺(tái)上,達(dá)到“書(shū)法名家進(jìn)課堂”以及“一對(duì)一教學(xué)”的效果。
智能書(shū)法教室通過(guò)本系統(tǒng)無(wú)論是書(shū)寫(xiě)示范,還是現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),都能高清同傳,方便學(xué)生通過(guò)自己屏幕零距離查看。老師示范過(guò)程可以同步直播到大屏、交互式數(shù)字臨摹平臺(tái),也可以輕松錄制微課,反復(fù)播放,減輕老師工作量。