焊接方法的基礎知識

壓力焊：采用熔點比母材低的材料作釬料，將焊件和釬料加熱至高于釬料熔點、但低于母材熔點的溫度，利用毛細作用使液態(tài)釬料充滿接頭間隙，熔化釬料潤濕母材表面，冷卻后結晶形成冶金結合。

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實訓中要記住的幾點 ：

    1.電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400Ω；

    2.電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°C，電焊機要每臺裝一個電閘；      

    3.一次與二次線路必須完整，易于辨認，其線路絕緣必須良好；      

    4.所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板；      

    5.電焊工應在電工指導下進行維修，更換電路及其他零件，不準獨自動手

焊接新技術實訓基地規(guī)劃方案

專業(yè)發(fā)展焊接技術專業(yè)是學校根據(jù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整對高素質技能人才的實際需求，在充分調研、科學分析，認真準備的基礎上結合學校的特點和條件開辦的專業(yè)。在整個過程中始終堅持貫徹“適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，緊貼產(chǎn)業(yè)轉型升級”的原則，圍繞區(qū)域發(fā)展總體規(guī)劃對人才的需求，不斷明晰人才培養(yǎng)目標，以專業(yè)人才培養(yǎng)方案為載體，強化學生職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

建設內容與改革舉措以對接產(chǎn)業(yè)企業(yè)需求，凝練人才培養(yǎng)目標為起點、以人才培養(yǎng)模式改革為先導，以深化校企合作、產(chǎn)學結合為重點，以課程體系建設為核心，以實訓基地建設、“雙師”結構教學團隊建設、工學結合學習方式、教學質量監(jiān)控體系建設為保障，推進教學建設和教學改革，增強社會服務能力。

為客戶提供的服務內容： 提供整體實驗室建設方案、改造方案，各類教學設備的綜合咨詢、采購和技術服務等。