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【山西榮譽(yù)殿堂培訓(xùn)學(xué)校】——影視編導(dǎo)

編導(dǎo)考前集訓(xùn)班需要參加的原因：藝考集訓(xùn)班針對(duì)性強(qiáng)

藝考集訓(xùn)班不同于文化課輔導(dǎo)班，文化課輔導(dǎo)班目標(biāo)是提高成績，不論你在哪所學(xué)校學(xué)習(xí)、未來要報(bào)考哪所大學(xué)。而藝考集訓(xùn)班更具有針對(duì)性。

一般來說，藝考集訓(xùn)班的公共課人數(shù)在20人左右，專業(yè)課、指導(dǎo)課等更是1對(duì)3，1對(duì)2甚至是1對(duì)1進(jìn)行授課。這樣的授課方式能夠讓老師和學(xué)生之間的溝通和了解更為有效，同時(shí)老師也能夠根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行專門的授課安排和專業(yè)輔導(dǎo)。

影視藝人創(chuàng)造的特色之一。蒙太奇的分切辦法、鏡頭的切割拍照，使影視藝人的創(chuàng)造是時(shí)斷時(shí)續(xù)在開麥拉前一個(gè)一個(gè)鏡頭進(jìn)行的。很長的鏡頭有幾分鐘，很短的只要一剎那。所需拍照的場景既不連接，又無次序，乃至依據(jù)場景分類倒置拍照。這種拍照的非接連性卻要求屏幕放映時(shí)藝術(shù)的接連性。因而，要求藝人能時(shí)斷時(shí)續(xù)不間斷地日子在同一形象中，以堅(jiān)持人物形象的共同性，思維、心情開展的、連接性和鏡頭聯(lián)接的接連性。在剖析劇本、深入日子、了解形象的根底上，經(jīng)過重復(fù)排練，尋覓人物基諧和性情的首要特征，把握人物的總譜。依據(jù)劇本的審件，在動(dòng)作中剖析人物，把握人物聯(lián)系并發(fā)掘潛臺(tái)詞，把握人物的貫串動(dòng)作和心思動(dòng)作等。不同的導(dǎo)演對(duì)這一階段的排演有不同的觀點(diǎn)和做法。

對(duì)影視傳媒感興趣的同學(xué)適合學(xué)編導(dǎo)

興趣是好的老師，大家都聽說過這個(gè)觀點(diǎn)，也應(yīng)該明白這個(gè)道理。你對(duì)某件事情感興趣才會(huì)有動(dòng)力去了解，去一探究竟。怎么才能判斷自己是喜歡影視傳媒的呢？首先，要知道什么是“影視傳媒”，從字面上理解，“影視傳媒”就是指電影、電視、傳播、媒體。

你喜歡看電影或者研究電影嗎？喜歡看電視并對(duì)電視制作有興趣嗎？喜歡新聞寫作或者策劃活動(dòng)嗎？

如果自己將來從事的工作可能是在影視劇組拍影視作品、在做電視導(dǎo)演、在娛樂圈做影視投資、藝人經(jīng)紀(jì)、廣告運(yùn)營、活動(dòng)演出、網(wǎng)絡(luò)媒體等活動(dòng)，有興趣嗎？如果答案是肯定的，那么你是適合的。

報(bào)考影視編導(dǎo)專業(yè)需要的條件：一般情況下沒有特殊的要求，普通生在填信息的時(shí)候，選擇參加編導(dǎo)類專業(yè)藝考即可，但在參加考試的時(shí)候要看清楚一些院校招生簡章上的要求，根據(jù)要求報(bào)考。

影視編導(dǎo)專業(yè)和其它編導(dǎo)類專業(yè)一樣，考試內(nèi)容都分為筆試和面試，筆試主要考影視作品分析、編導(dǎo)創(chuàng)意、新聞寫作等，面試主要包括自我介紹、即興發(fā)揮等項(xiàng)目。但也有個(gè)別只有筆試沒有面試，這個(gè)還需要各位考生根據(jù)自己報(bào)考的相關(guān)院校去自主查詢了解。