【義烏早教中心 浙江省義烏市北苑街道春晗二區(qū)123幢1單元】

上知教育為大家介紹需要培養(yǎng)的個性品質(zhì)包括以下幾個方面：

自信──孩子自我感覺良好，相信自己能夠成功。自信的孩子通常更愿意嘗試新事物，并且在第—次嘗試失敗后再做努力。

獨立──孩子應該學會做自己力所能及的事情?！恿Ιぉひ囵B(yǎng)學習動力，增強孩子的求知欲。

好奇心──必須保持孩子天性中具有的好奇心，使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣。

毅力──使孩子學會做事善始善終。

義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓課、記憶力加強課、課程專業(yè)，實行精品小班制教學。

【全優(yōu)學能課堂】上知教育為大家介紹：

兒童注意力訓練方法　　

1.讓孩子明確學習的目標，在孩子有目標的之后，我們就要想辦法讓孩子努力的去達成自己的目標。只有讓孩子明確了遠大的目標，才能讓孩子很主動的培養(yǎng)自己的注意力。

2.培養(yǎng)孩子一個穩(wěn)定的興趣。我們要知道孩子喜歡什么，或者說是幫助孩子知道自己喜歡什么。所以實際上幼小銜接的核心，家長和孩子要有信任關(guān)系，有了這樣的關(guān)系，什么樣的方法家長都可以用?！芭d趣是蕞好的老師”，孩子一旦對某一事物發(fā)生了興趣，他的注意力時間肯定會變得更長，這個時候家長就應該要鼓勵自己的孩子把興趣加深，讓孩子不要三天da魚，兩天曬網(wǎng)。

培養(yǎng)孩子的獨立性。幼兒期的兒童自主意識開始發(fā)展，表現(xiàn)出一定的獨立性，開始自主做一些決定與行動。3-4歲時兒童行為獨立性快速發(fā)展，為今后其情感獨立和認知獨立的發(fā)展奠定基礎。4-5歲的孩子隨著道德感和自我評價能力的發(fā)展，兒童逐漸明白了隨意發(fā)脾氣等行為是不正確的，學會對情緒的調(diào)節(jié)和自控，有了自己的同伴和感興趣的活動，在情感上逐漸消除對父母的依賴。3-5歲兒童的認知獨立水平一直在提高，開始憑借事物的具體形象進行思考，有了自己的見解和主張。【全優(yōu)學能課堂】上知教育為大家介紹：幼小銜接還有一個非常關(guān)鍵的問題，就是夫妻關(guān)系好不好。所以，家長可以依據(jù)孩子的獨立性發(fā)展特點，創(chuàng)立寬松的環(huán)境氛圍，讓其愉快地玩耍，自由地交流，自己做主，做力所能及的事情，獨立思考解決問題。