LED顯示屏的舞臺場景運用亦在廣大學校大展拳腳，特別是在幼兒園、大學、文藝類院校廣泛運用。LED屏以其多彩變幻的光影，為學生們打造很美舞臺，讓校園活動更加精彩，大大提升現(xiàn)代素質教育的教學質量。顯示屏使用壽命長，維護簡易，滿足教學樓、校園主干道全天候展播教學活動通知、校規(guī)校訓、先進表彰等信息，讓廣大師生時間獲知重要信息，促進學校教務管理！就如在微軟系統(tǒng)統(tǒng)領全球的年代，蘋果依然可以依靠科技和創(chuàng)新突圍，甚至如今市值遠超前者。

LED顯示屏尺寸是客戶經常關注的一個問題，比如：會議LED顯示屏尺寸多大，舞臺全彩LED顯示屏尺寸多大等等，那么我們就來講一講常見規(guī)格的LED屏幕尺寸和應用場合吧。

全彩LED大屏幕尺寸通常指的是LED顯示屏規(guī)格型號，也就是模組（單元板）的尺寸大小，要想知道模組尺寸的大小一般有幾種辦法：1、咨詢廠家，這是很直接的辦法。2、數(shù)LED模組上面的燈珠（橫豎）*10，得出LED顯示屏尺寸大小。

會議室全彩LED顯示屏具有如下優(yōu)點：

1.LED單元板模塊化設計，LED顯示屏真正“無縫拼接”2.LED顯示屏色彩與亮度具有高度的一致性與均勻性，可逐點校正，高清LED顯示屏廠家方案更具有無以倫比的優(yōu)勢。3.整屏亮度支持從0~1200cd/㎡智能調節(jié)，適應室內各種顯示環(huán)境4.支持從1000K到10000K色溫寬域調節(jié)，滿足不同應用領域的要求，特別適合于一些對色彩有特殊要求的會議顯示應用，如演播室、虛擬放真、視頻會議、醫(yī)了顯示屏等應用。在這個科技為先的年代，中小屏企與大企業(yè)尚能相拼的，不再是價格，而是技術。

依比例上，綠光與藍光LED的順向電流受到寄生電容的影響會比紅光LED大，故在低灰階時，小點間距LED顯示屏看起來會偏紅(red-tint)，這是我們常說的色偏現(xiàn)象(color shift)，如圖2所示。正確的解決方式是采用具有色偏補償?shù)腖ED驅動芯片，而不是藉由提高LED順向電流來掩飾這個缺點。　如果不采用提高LED順向電流的方式來掩蓋上述的缺點，另一種手段就是調整小點間距LED顯示屏的gamma曲線，灰階的亮度對于正確的影像重制是非常重要，因為在視訊源中亮度包含了大部份畫面數(shù)據。如圖3，右邊的圖像gamma值較小，代表中間色調的亮度太高，因此，整體畫面刷白又缺少深度，圖像上的細節(jié)損失不少，相較于左圖，右圖中的狗毛沒有那么有層次。LED顯示屏的舞臺場景運用亦在廣大學校大展拳腳，特別是在幼兒園、大學、文藝類院校廣泛運用。