很多人都會把“武術”與“武打”混為一談，不僅是斬斷了中國傳統(tǒng)文化的傳脈，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。

1.其實，“武術”并非就是“武打”。其實道理就是它們的意義不一樣。

    “武術”的哲學思想是以“柔弱勝剛強”的哲學理論為支撐的。這個哲學理論的本質要求，武術是剛柔并存的一個事實。不僅是動態(tài)的攻擊，等，還有內(nèi)在的修行。

     正是在此基礎上，形成了打的“對象”、“方式”、“方法”、“技巧”，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也正是在此基礎上，方才有了“智謀”的打法。這正如盤破門訣曰：快打慢，巧打快，計打巧。就正是如此。

2.“武打”呢?“武打”所賴以的思想很簡單、單純。它表現(xiàn)在打法上，就講“打力”、“打猛”、“打勇”。這個主要表現(xiàn)在，攻擊上面。

    武打已經(jīng)成為過去了，只是為了打而打，而武術不單單是，更多的在于內(nèi)心的武術，和內(nèi)在的修行。

面對青春期親情冷漠的孩子，家長應該怎么辦呢?

　　、不要管孩子管的太嚴

　　弒母的少年就是因為平日母親管的太嚴，而導致念頭。父母管的太嚴，會給孩子造成壓力，孩子會覺得很煩，漸漸會對父母的管教變得冷漠以對，對親情失去希望。所以父母管孩子不要管的太嚴，要講求方式。和孩子坐在一起好好溝通，說出自己的想法，讓孩子理解自己是的。

　　第二、給孩子創(chuàng)造溫暖平和的家庭環(huán)境

　　孩子在愛中長大，自然心中有愛。所以家長要給孩子創(chuàng)造一個溫暖平和，充滿愛的家庭環(huán)境。父母切忌不要在孩子面前吵架，更不要依自己情緒隨意的打罵孩子。孩子也有自尊心。

　　第三、多與孩子溝通談心

　　父母要和孩子多溝通談心，彼此了解彼此的想法，父母和孩子溝通談心要做到兩點，一是終要孩子理解父母的期望，二是終要理解孩子真正的想法，要了解孩子為何對親情冷漠。

 在學校家庭中，應該一直在少林武術學校進行有效的教育管理措施，一個孩子的成長離不開父母的正確引導，學生的進步離不開學校教育。沒有規(guī)則，沒有指南針。在家長的理解、支持和合作下，我們有了學校的努力、勤奮和奉獻精神。

   學生的性格、知識、技能和成就都會得到提高。學校文化、武術部和學校將定期給家長打電話，與家長交流學生的情況，促進學生的健康成長。

    為了提高孩子的綜合素質，學校將開展"文明自律的"照顧"節(jié)儉的公共"安全紀律和登封"享受教育的幸福生活""珍惜生命，注意安全"等系列主題教育活動，引導學生改變不良生活習慣，從各個方面養(yǎng)成良好的習慣。

對孩子進行挫折教育可以從以下幾點入手

現(xiàn)在的孩子生活條件跟學習環(huán)境普遍比以前要好，家長的寵溺或者一些不適當?shù)慕逃矫鏁斐珊⒆有愿衩舾写嗳?，遇到一點挫折與困難就逃避，甚至會輕易結束自己的生命。因此，對孩子進行挫折教育總結了以下兩點方法：

一、向孩子貫徹遭受挫折的思想：在現(xiàn)實生活中，不遭受挫折是不可能的，沒有知識的人在現(xiàn)實生活中會處處碰壁。因此家長在家庭教育中就要給孩子貫徹遭受挫折的思想，讓孩子有充分的心理準備，不至于遭到挫折便束手無策。家長要教育孩子在任何情況下都要有敢于面對的勇氣，在逆境中也能順利走出來，滿懷激情地生活。家長要多給孩子講解那些身處逆境仍然自強不息、奮力拼搏的人生經(jīng)歷。