“練箏”我以為學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)方法尤為重要。要想學(xué)好任何一件樂(lè)器，學(xué)習(xí)者在練習(xí)中必須自己掌握和運(yùn)用一套有效的學(xué)習(xí)方式，這對(duì)已學(xué)完了初、中級(jí)水平的學(xué)習(xí)者就更為重要了。當(dāng)然，學(xué)古箏不可缺少有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師的指導(dǎo)和建議，以及有說(shuō)服力的示范和激勵(lì)手段，但是，在絕大多數(shù)情況下有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者都是沒(méi)有外來(lái)幫助的情況下進(jìn)行練習(xí)的。另外，在一些和弦的演奏中也包含著無(wú)名指向里撥弦的“打”的指法。所以練習(xí)是否有成效，很大程度上取決于是否自己能夠教會(huì)自己

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古箏入門(mén)：古箏常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法

　1、如發(fā)現(xiàn)某一弦的碼子在用力彈弦后有柱底打面的聲音，俗稱“跳碼”，這說(shuō)明弦的張力不夠或有效弦長(zhǎng)太短，或碼子高度不夠。先檢查一下是否按編號(hào)排碼的，如果排列沒(méi)有問(wèn)題，可將這只碼子向左移動(dòng)一些再上緊琴弦即可。

　　2、如發(fā)現(xiàn)某一弦有沙音，俗稱“狼音”， 可能是琴柱上端牙骨的缺口將弦?jiàn)A住影響了震動(dòng)，只要用三角銼將缺口的兩側(cè)擴(kuò)大一些就可避免。

　　3、如發(fā)現(xiàn)某弦不發(fā)音或發(fā)出沙音，用手捻一下此弦的外纏尼龍，如果捻的動(dòng)，說(shuō)明尼龍未纏緊，阻礙了弦的震動(dòng)，則這根弦是次品，必須更換。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)箏體不平，檢查一下箏架擺放的地面是否平整，設(shè)法把箏架放平，如箏架腿有長(zhǎng)短則用鋸子鋸掉長(zhǎng)出的部分即可;如使用的是組合架，可在箏體與組合架有空隙的地方釘上一塊厚度相當(dāng)?shù)南鹌ぞ涂蓪⒐~放平。

　　5、如撥動(dòng)琴弦時(shí)箏頭處發(fā)出嗡嗡的聲音，請(qǐng)檢查一下箏頭琴盒蓋是否關(guān)緊，如盒蓋密合不好的話是引起這一問(wèn)題的原因之一，再者察看一下箏頭琴盒內(nèi)的物品是否排放的不平或是觸碰到盒內(nèi)的琴釘，還有箏盒內(nèi)不要放置太多的東西，如果放的東西較多或不平的話在彈琴的時(shí)候會(huì)引起盒內(nèi)物品的共振，從而產(chǎn)生噪音。劈的動(dòng)作仍以大指連接手掌根部的關(guān)節(jié)為基點(diǎn)，略偏斜上方角度撥弦。