編程讓孩子不斷成長

在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子也在不斷成長。課程學(xué)習(xí)中，好玩有趣的項目，會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。

完成項目期間，孩子也會經(jīng)歷錯誤、異常以及其他意想不到的結(jié)果，但是他們一定不會氣餒，因為他們明白修復(fù)BUG和不斷更正代碼，本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻，那種深深的滿足感，會讓孩子充滿信心，激勵他勇敢面對任何挑戰(zhàn)。

AI時代的素質(zhì)教育，讓孩子擁有“改變未來”的能力

1、為學(xué)習(xí)加分，為升學(xué)助力

擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出，為升學(xué)加分，更有機會保送名校，為留學(xué)國外助力加分。

2、培養(yǎng)編程思維，提升邏輯分析

編程對孩子的思維方式進行訓(xùn)練，過程中訓(xùn)練思維完整性和邏輯性，培養(yǎng)孩子“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”的能力。

3、提高綜合素質(zhì)，孩子全1面成長

在學(xué)習(xí)編程的過程中，不斷鍛煉孩子的創(chuàng)造力、觀察力、記憶1力、空間想象、數(shù)據(jù)運算、動手實踐、堅毅性格。

4、掌握編程技能，不懼未來挑戰(zhàn)

目前計算機編程是目前增長zui快的行業(yè)之一，也是薪資水平zui高的職業(yè)之一，讓孩子從小學(xué)習(xí)編程，在未來擁有一個穩(wěn)定的職業(yè)和技能。

編程的可視化

可視化編程也越來越重要，所謂的可視化程序設(shè)計和Visual Basic或Visual C 并不同，支持可視化程序設(shè)計的IDE可以讓開發(fā)人員直接移動程序單元來建立流程圖和結(jié)構(gòu)圖，然后直接做編譯或解釋，這一類的流程圖通常是以UML為基礎(chǔ)。

這樣的界面因為樂高的Mindstorms開始普及，一些公司也開始透過瀏覽器Mozilla和分布式程序設(shè)計(LabVIEW)往這方面努力。從1980年代1開始，可視化程序設(shè)計系統(tǒng)-Max，就是以類比合成器的設(shè)計為榜樣，同時被用來開發(fā)即時音樂演出軟件。

這種方法也被用在專業(yè)軟件，例如Openlab，這類的使用者需要完整程序設(shè)計語言的彈性，并不想要傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)曲線。

可視化程序設(shè)計語言有另一個半免費和開放源代碼的替代品-Mindscript，具有加密系統(tǒng)和連結(jié)數(shù)據(jù)庫等等。