一般對(duì)經(jīng)過資歷復(fù)審并承認(rèn)參與面試的考生，應(yīng)考單位都會(huì)出具一份面試告訴書或許面試準(zhǔn)考證，上面會(huì)奉告你具體的面試時(shí)刻和地點(diǎn)，以及需求留意的事項(xiàng)。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷(側(cè)重法律知識(shí)運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。不是說名校、就有用，當(dāng)然，也會(huì)有一定的影響。2.許多機(jī)構(gòu)的課程都是基本一致的，都是6天或者7天，協(xié)議班，而且都會(huì)承諾不過退學(xué)費(fèi)。

這樣才是符合教學(xué)規(guī)律的，也才有可能讓學(xué)員真正學(xué)好，提升通過率。首先，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)做到以學(xué)員為中心。以學(xué)員為中心意味著要在教學(xué)內(nèi)容上對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)。如果老師給學(xué)員的內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)，甚至是錯(cuò)誤的話，教學(xué)的效果會(huì)很差，甚至?xí)`導(dǎo)學(xué)員。可以按照亞里士多德的“相鄰、相近、對(duì)比”等原則，幫助學(xué)員建思維導(dǎo)圖，搭建知識(shí)樹，做口訣等方式幫助學(xué)員完成知識(shí)積累。

電話告訴是常用的途徑，因而，報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候一定要堅(jiān)持手機(jī)暢通，而且千萬不能在那段時(shí)刻換號(hào)，不然很可能無法告訴到你這里之所以說培訓(xùn)班教師不一定懂公務(wù)員考試，原因是如果他們都考過想必現(xiàn)在也不會(huì)站在講臺(tái)上講課，應(yīng)該都去國(guó)家單位上班了吧。當(dāng)然，公務(wù)員也可以利用休息時(shí)間去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)教師賺取外快，這也不是沒有可能。如果有條件，可以去報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)的教師不一定都精通考試，但是，培訓(xùn)班有著濃烈的學(xué)習(xí)和備考氛圍，值得和志同道合的朋友一起，互相探討。