兒童玩具分類：娃娃類玩具：以生活情境設(shè)計(jì)的玩具。除了讓孩子抒發(fā)情緒并體驗(yàn)大人和生活世界外，同時(shí)也有更多的機(jī)會認(rèn)識自己身邊的環(huán)境，并吸收相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。（如：芭比娃娃、毛絨公仔、玩具屋）家長們在給孩子購買玩具的時(shí)候，要考慮到玩具的安全性，還要多抽時(shí)間陪孩子，和孩 子培養(yǎng)感情，促進(jìn)親子間的默契和情感。我們小時(shí)候也許還沒有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個(gè)時(shí)候慢慢開心快樂的長大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時(shí)也在感嘆時(shí)間過得真快。在孩子開心快樂玩耍的同時(shí)提醒家長朋友和兒童教師，時(shí)刻注意孩子的安全哦。兒童玩具分類：益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動手操作能力，從而加深對時(shí)間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。

1周歲至3周歲為幼兒期，這個(gè)時(shí)期的生理特點(diǎn)是體格生長速度較嬰兒期緩慢，語言和動作能力明顯提高，自己會走動，但沒有安全意識和自我保護(hù)意識，易發(fā)生意外事故?？蛇x購如球、拖拉玩具、積木、玩具房子、玩具車、拼圖玩具(10-20片)、沙灘玩具等。作為兒童玩具，它擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。七個(gè)月嬰兒的玩具：7個(gè)月的嬰兒能明確地表示自己的意愿，看見喜歡的東西，會爬過去拿或伸手要。

       玩具的種類縱橫交錯(cuò)，可以從不同的角度分類。玩具可根據(jù)場所分類，可以分為家庭玩具、幼兒園玩具、兒童中心玩具以 及一些大中型玩具。按功能分類，按功能分類也是家長關(guān)心的分法，按照功能分類。啟蒙玩具主要應(yīng)用于小嬰兒，讓嬰兒用來認(rèn)識物體的形狀或者顏色， 可以掛在床上的懸掛玩具或者是一些塑料制品的各種小動物玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。

      所以，在孩子的不同生長階段，給孩子購買適合的玩具也是很重要的！玩具既可以給孩子的生活帶來樂趣，也會對孩子有很多潛在的啟發(fā)。

玩具分類：益智玩具，所謂的認(rèn)知類玩具比如套塔、套碗、棋類玩具?？萍纪婢撸萍纪婢咄烈墙柚恍┌l(fā)條或者慣性或者電池遙控玩具。音樂玩具，能夠發(fā)出一些關(guān)妙樂曲的玩具，比如說各種模擬的電子琴或 者一些會發(fā)聲的娃娃、小狗或者啟明星幼兒樂園等等。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。