天津戶外拓展訓(xùn)練是一種以進(jìn)步心思素質(zhì)為次要目的，兼詳細(xì)能和理論的綜合素質(zhì)教育，它以運(yùn)動為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓(xùn)和技藝培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動中的體驗和感悟。拓展訓(xùn)練能使青少年兒童激起團(tuán)體潛能，培育悲觀的心態(tài)和剛強(qiáng)的意志，進(jìn)步溝通交流的自動性和技巧性，樹立互相配合、互相支持的團(tuán)隊肉體，極大加強(qiáng)協(xié)作認(rèn)識，從而到達(dá)進(jìn)步先生心思素質(zhì)的目的。以此來增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的關(guān)系和感情，拉近企業(yè)中人與人、團(tuán)隊與團(tuán)隊、部門與部門的關(guān)系。

拓展訓(xùn)練能帶給孩子什么？

     自信英勇:走向成功的終點，自信的孩子能積極地參與各種活動，自動地與人交往，英勇空中對困難，較快地順應(yīng)環(huán)境，大膽地嘗試新事物。

     剛強(qiáng)獨(dú)立：面對競爭劇烈的社會環(huán)境，培育孩子的獨(dú)立性、自理才能，獨(dú)立考慮成績、處理成績的才能等獨(dú)立才能，以便未來順應(yīng)競爭劇烈的社會，是每一位家長的希望。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作：經(jīng)過一些團(tuán)隊拓展訓(xùn)練項目，讓孩子感受個人的宏大力氣，領(lǐng)悟協(xié)作肉體帶給本身的重要性，克制排他心情和性情孤僻心思，培育與人溝通交融才能，感受分享帶來的無量樂趣。

     身心健康：經(jīng)過一些拓展訓(xùn)練項目培育孩子的指導(dǎo)才能，上進(jìn)心思，加強(qiáng)抗波折和抗打擊才能，使特性變得剛強(qiáng)而富有韌性，促進(jìn)孩子的身心安康。

團(tuán)隊拓展培養(yǎng)團(tuán)隊歸屬感的方法有哪些

拓展器材訓(xùn)練項目“信任背摔”雖然是一個簡單的戶外游戲，但是它可以有效地培養(yǎng)團(tuán)隊的歸屬感，強(qiáng)化團(tuán)隊精神。這個項目要求站在1.5米的，然后背向垂直往后倒下，由下面的團(tuán)隊接住。

拓展訓(xùn)練首先通過心理挑戰(zhàn)去促使團(tuán)隊之間的信任建立，然后團(tuán)隊拓展器材訓(xùn)練過程促使學(xué)員之間相互幫助、相互鼓勵、相互關(guān)懷，讓拓展的學(xué)員感受到家的味道，拓展訓(xùn)練達(dá)到培養(yǎng)團(tuán)隊歸屬感的目的。

拓展器材訓(xùn)練項目“有軌電車”是一個經(jīng)典的團(tuán)隊性項目。拓展項目要求八人同穿一雙鞋，然后從始點走到終點，小組所用時間少的團(tuán)隊獲勝。拓展項目是通過團(tuán)隊完成的，有人穿大鞋、有人喊口號，通過分工、團(tuán)隊配合共同完成拓展項目。拓展訓(xùn)練就是通過團(tuán)隊去強(qiáng)化團(tuán)隊精神、提高團(tuán)隊凝聚力的。使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充分溝通對團(tuán)隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義，制度規(guī)則的建立與修正。

進(jìn)行拓展器材訓(xùn)練項目“極速圓木”的過程中，圓木橋過度搖晃會導(dǎo)致團(tuán)隊部分人員掉到了橋外的安全網(wǎng)上，通過團(tuán)隊之間的幫助、鼓勵、關(guān)懷、安慰培養(yǎng)團(tuán)隊之間的感情，讓團(tuán)隊的人員感受到家人一般的溫暖，讓參與拓展器材訓(xùn)練的學(xué)員感受企業(yè)歸屬感。

影響拓展訓(xùn)練收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的因素有哪些?

影響拓展訓(xùn)練收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的因素有哪些？

參與人數(shù)

在實際參觀的過程之中更多的人數(shù)必然意味著資源的占用，而目前信譽(yù)好、服務(wù)優(yōu)的天津拓展訓(xùn)練公司會以這種人數(shù)作為收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同的項目和相應(yīng)的人員情況進(jìn)行合理的收費(fèi)。因此客戶可以預(yù)先統(tǒng)計參與該種拓展訓(xùn)練活動的人數(shù)情況，借此來讓這種天津拓展訓(xùn)練公司給予合理的報價?？偨Y(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的播種遷移到任務(wù)中去，以完成全體培訓(xùn)目的。