20歲前成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律可以發(fā)現(xiàn),12歲之前的孩子卻開(kāi)始變得相對(duì)

8-12歲這個(gè)階段對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，根據(jù)20歲前成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律可以發(fā)現(xiàn)，12歲之前的孩子，大腦一直在處于上升，可是12歲之后卻開(kāi)始變得相對(duì)的平穩(wěn)，也就是說(shuō)，12歲之前是孩子發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)的孩子已經(jīng)從家長(zhǎng)的鍛煉和培養(yǎng)，變成了自主學(xué)習(xí)的階段，不管孩子是在背誦還是在思考都是在鍛煉孩子的“腦部”，由此可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)階段，父母應(yīng)該把放在孩子的腦部鍛煉上。

兒童大腦皮質(zhì)的活動(dòng)需要大腦中連接不同神經(jīng)元的突觸為基礎(chǔ)，突觸數(shù)越多，大腦皮質(zhì)活動(dòng)就越頻繁，但如果神經(jīng)元沒(méi)有突觸做連接就沒(méi)有了價(jià)值了。因此，父母要經(jīng)常給寶寶的大腦一些刺激，強(qiáng)化大腦中基些特定部位突觸的機(jī)能，從而促進(jìn)大腦的發(fā)育，起到加強(qiáng)對(duì)大腦開(kāi)發(fā)的作用。我們可以根據(jù)寶寶的具體情況，通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、空間感知，想象、記憶等方面的訓(xùn)練與刺激，促進(jìn)寶寶的腦力開(kāi)發(fā)。育兒說(shuō)，針對(duì)性大腦開(kāi)發(fā)游戲繪本是主要開(kāi)發(fā)手段。

寶寶智力的發(fā)展不是用一些想法來(lái)進(jìn)行的,所以一定要注意方法

寶寶智力的發(fā)展不是用一些想法來(lái)進(jìn)行的，所以一定要注意方法，只要正確開(kāi)發(fā)寶寶的智力，那么寶寶就會(huì)變得越來(lái)越聰明。聊天對(duì)發(fā)展孩子的智力非常有效。從嬰兒的角度來(lái)看，父母的每一次談話對(duì)他們來(lái)說(shuō)都有不同的意義，因?yàn)橥ㄟ^(guò)平常的交談，可以刺激寶寶的語(yǔ)言神經(jīng)，穩(wěn)定寶寶的情緒，使寶寶的智力和接受能力逐漸增強(qiáng)，所以就算工作忙，寶貝媽媽也不要忘了經(jīng)常和寶寶聊天哦。