其實(shí)戶外拓展培訓(xùn)對(duì)我們而言一點(diǎn)都不陌生，讀書的時(shí)候我們會(huì)一些愛(ài)國(guó)主義或者環(huán)保環(huán)境等之類的活動(dòng)，等到再大一些，我們會(huì)參加一些如何溝通或者是培養(yǎng)良好的價(jià)值觀的拓展體驗(yàn)。在開拓培訓(xùn)中往往沒(méi)等開拓培訓(xùn)師說(shuō)完法則以及關(guān)注事項(xiàng)就急不可待起始擅自步履,或許不斷地玩耍打鬧.參與開拓培訓(xùn)平安問(wèn)題是重中之重。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目類型很多，不同年齡和不同身份的人應(yīng)該參與不同的項(xiàng)目，這既是為安全考慮，也是為拓展目的考慮，更是為所要達(dá)成的拓展效果考慮。

 年齡的結(jié)構(gòu)不同其實(shí)也是思想和思維方式的不同，這是不同年代所接受的文化環(huán)境以及觀念所形成的，例如年紀(jì)稍微偏大的70等年代的更加的傾向于軍事類的拓展.只有親身體會(huì)才能知道其中的事情，沒(méi)有參加就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題也是一樣，你不知道事情的來(lái)龍去脈怎么可能去評(píng)價(jià)討論一件事。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)力和凝聚力，并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)員之間的互動(dòng)性和主動(dòng)性。天牛星顧問(wèn)式拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員自主去“策劃“，自主去“感受“，而不僅僅是被動(dòng)的受教。從而，快速調(diào)動(dòng)員工積極性，幫助企業(yè)解決實(shí)際管理問(wèn)題，提高個(gè)人效率、團(tuán)隊(duì)效率、企業(yè)效率。

 通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;更為融洽地與群體合作。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目類型很多，不同年齡和不同身份的人應(yīng)該參與不同的項(xiàng)目，這既是為安全考慮，也是為拓展目的考慮，更是為所要達(dá)成的拓展效果考慮。  

 關(guān)于拓展公司而言,首要應(yīng)當(dāng)在拓展訓(xùn)練之前了解間隔拓展基地近的一般醫(yī)院(村鎮(zhèn)醫(yī)院)以及規(guī)劃醫(yī)院(區(qū)及以上級(jí)醫(yī)院)的相關(guān)信息,包含醫(yī)院位置,急診室電話以及交通路線圖;