福建醫(yī)工設計院有限公司廈門分公司

      公司具有化工石化行業(yè)、建筑行業(yè)（建筑工程）、市政（城鎮(zhèn)燃氣工程）乙級設計資質；壓力管道、壓力容器設計資質，主要從事化工、石化、及民用建筑等設計、工程監(jiān)理，技術服務、技術咨詢。

      學習化工過程及設備的設計和化工廠設計問題，是從理論過渡到工程實際的設計性課程。本課程培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決工程問題的能力，以及良好的主動獲取知識的能力及分析解決問題的能力，還應該具備總覽全局的戰(zhàn)略眼光、指揮和完成復雜生產(chǎn)系統(tǒng)的能力、團結協(xié)作的精神和把握未來的意識。是使畢業(yè)生達到專業(yè)培養(yǎng)目標和學校辦學定位的重要課程。特種設備的定義按《特種設備安全監(jiān)察條例》執(zhí)行設計采用的安全設施應分專業(yè)按工藝系統(tǒng)、總平面布置、設備及管道、電氣、自控儀表及火災報警、建構筑物、其他防范設施、事故應急措施及安全管理機構和《安全評價報告》意見的采納情況進行編寫。

1) 課程的主要目標是培養(yǎng)學生 
1) 樹立正確的設計思想，了解國家當前的有關技術經(jīng)濟政策，了解本國或本地區(qū)的實際經(jīng)濟發(fā)展情況，了解當前科技發(fā)展的新動態(tài)，根據(jù)現(xiàn)實情況和國家的長遠規(guī)劃，進行化工過程的設計。 
2) 掌握化工設計過程的基本技能，學會從不同的過程中尋找事物的共性，探討其基本規(guī)律和發(fā)展方向，將原來所學的基礎知識和專業(yè)知識融會貫通，培養(yǎng)了學生的綜合能力。2、污水處理站另增設一容量150m3事故排放收容池，以防止生產(chǎn)事故性高濃度廢水對污水處理站的沖擊，以及避免停電、污水處理站設備檢修期間的廢水外排。

     4) 課程的難點 
 1) 由于學生缺乏實踐經(jīng)驗，很難組織一個符合實際要求的化工生產(chǎn)工藝過程。如何運用所學的理論知識，解決化工設計中的實際問題，真正做到學以致用，培養(yǎng)學生的工程意識是本課程難點之一。 
  2) 本課程為綜合運用學生所學的各門基礎知識，渉及很多先修課程的內容，學生不懂得如何運用先修課程的知識來解決本課程的問題。1)課程的主要目標是培養(yǎng)學生1)樹立正確的設計思想，了解國家當前的有關技術經(jīng)濟政策，了解本國或本地區(qū)的實際經(jīng)濟發(fā)展情況，了解當前科技發(fā)展的新動態(tài)，根據(jù)現(xiàn)實情況和國家的長遠規(guī)劃，進行化工過程的設計。

公司具有化工石化醫(yī)藥行業(yè)、建筑行業(yè)（建筑工程）、市政（城鎮(zhèn)燃氣工程）乙級設計資質；壓力管道、壓力容器設計資質，主要從事化工、石化、醫(yī)藥及民用建筑等設計、工程監(jiān)理，技術服務、技術咨詢。

主干學科：化學、化學工程與技術、生物工程
　　主要課程：有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、高分子材料、制藥分離工程、制藥裝備與車間設計、藥事管理學、藥品營銷等
　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：制藥工程基礎實驗、認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)或設計、計算機應用及上機。2)掌握化工設計過程的基本技能，學會從不同的過程中尋找事物的共性，探討其基本規(guī)律和發(fā)展方向，將原來所學的基礎知識和專業(yè)知識融會貫通，培養(yǎng)了學生的綜合創(chuàng)新能力。
　　主要專業(yè)實驗：化學制藥、天然產(chǎn)物制藥、中藥制藥為主的制藥工程類實驗等
相近專業(yè)：生物工程、化學工程與工藝 應用化學