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發(fā)布時(shí)間:2021-03-17 10:24  
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小學(xué)生書(shū)法培訓(xùn)
首先我們來(lái)說(shuō)一下關(guān)于執(zhí)筆和運(yùn)筆。執(zhí)筆,看起來(lái)問(wèn)題小,只是鋼筆書(shū)寫中的小環(huán)節(jié),但是牽一發(fā)而動(dòng)全身。 正確的執(zhí)筆姿勢(shì)是三指執(zhí)筆法,斜拿。
指實(shí)。拇指的關(guān)節(jié)從左側(cè)、食指的前兩關(guān)節(jié)從右側(cè)將筆桿夾住,食指在前,拇指稍后,呈“八”字形;中指的前兩關(guān)節(jié)再?gòu)南旅骓斪」P桿,這樣,來(lái)自三個(gè)方面的力處在與筆桿垂直的同一個(gè)受力點(diǎn)上,三股力相向把筆桿夾牢,鋼筆在手中要緊松適度。
可以促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展
書(shū)法教學(xué),是理論與實(shí)踐的結(jié)合,不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮?,它能夠激發(fā)兒童的求知欲,對(duì)字帖的觀察與分析,對(duì)書(shū)寫過(guò)程的思考與領(lǐng)悟,對(duì)書(shū)法習(xí)作的評(píng)價(jià)與反思,將有助于兒童思維能力的提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,有利于發(fā)展學(xué)生的健康個(gè)性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。當(dāng)前,新的教學(xué)理念主張尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,發(fā)展學(xué)生的健康個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。因而書(shū)法課是必不可缺少的一門。
況且,有不少醫(yī)學(xué)家認(rèn)為,書(shū)法與氣功有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。中國(guó)書(shū)法也能起到促進(jìn)身心健康,使人精力充沛,益壽延年的作用。
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