伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務。

浙江箏曲《高山流水》和古琴曲《高山流水》在曲調(diào)上毫無共同之處，只是同名異曲而已。在其他流派的箏曲中，如河南《南陽板頭曲》有稱之為《高山流水》的；山東的《琴韻》、《風擺翠竹》、《夜靜鑾鈴》、《書韻》四個小曲的聯(lián)奏，有稱《四段曲》、《四段錦》的，亦有稱《高山流水》的。五弦竹制箏演變?yōu)槭夷局乒~，筑身筒狀共鳴結構演變?yōu)樯黹L匣形共鳴結構，可能是參照了瑟的結構而改革的。

古箏（Chinese zither）傳統(tǒng)的常用演奏手法采用右手大、食、中、無名四指撥弦，演奏出旋律、掌握節(jié)奏，左手演奏法還有在箏柱左側順應弦的張力、控制弦音的變化，以調(diào)整音高，完善旋律。箏的指法頗多，右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、打、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。定弦按絕dui音高，如按壹越調(diào)定弦，從一弦至巾弦為:、、a、b。 古箏的傳統(tǒng)演奏手法到了近代有了新的突破，1953年趙玉齋先生創(chuàng)作了《慶豐年》，解放了左手，曲調(diào)上運用復調(diào)的手法，采用了左右手交替和多聲部演奏手法，大大豐富了演奏技巧，使古箏的演奏技術得到一個突破性的發(fā)展。

學習古箏不要讓自己有局限

不要把考級作為古箏教學的唯yi指標，要根據(jù)學生的接受能力調(diào)整、補充學習時間，hao是每天保證兩個小時學習時間，多練習彈奏更多的曲子，先把基礎打好。

即使是非常簡單的曲子，如果彈得非常好，說真的也是件不容易的事情，不要跨度太大讓學生接受不了，導致后基本功很不扎實，學難度大的曲目就會越感到吃力，同時也讓學生養(yǎng)成不想再學習的習慣，缺少了認真學習的精神。要數(shù)量不要質(zhì)量，終出現(xiàn)學得多、忘得也多，回頭不鞏固學完的曲子，就等于沒學到任何古箏知識，要做到教學生如何去學、如何去練，練到什么程度算好。所以眼下人們見到的箏都是以0樂器的形式出現(xiàn)的，形態(tài)優(yōu)美，并附有裝飾。從小就要有一種嚴格的標準，不要放松學古箏的要求，而是要提高心靈上的交流、提高藝術的境界，把基礎打好，把基本功練好，只有這樣才能越來越想學、才會有更大的發(fā)展。