虛擬仿真實(shí)訓(xùn)技術(shù)是什么具有哪些特點(diǎn)呢

虛擬仿真技術(shù)就可以簡單的理解為現(xiàn)實(shí)環(huán)境與虛擬式環(huán)境的技術(shù)性結(jié)合，這項(xiàng)技術(shù)透過硬件設(shè)備包括計(jì)算機(jī)以及其他設(shè)備，將仿真化構(gòu)建出來的場景環(huán)繞式的構(gòu)建于用戶周邊，讓用戶有一種身臨其境的感覺。然而實(shí)際上用戶所感知到的是虛擬的環(huán)境，虛擬環(huán)境是通過計(jì)算機(jī)技術(shù)通過數(shù)據(jù)、電子信號(hào)之間的轉(zhuǎn)化傳遞，再透過圖像、聲音等人可以感知的模擬性數(shù)據(jù)對(duì)人的感受進(jìn)行輸入。

用虛擬仿真實(shí)試驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)具有哪些方面優(yōu)勢呢?

　　在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，許多試驗(yàn)器材是比較貴的， 由于受試驗(yàn)器材價(jià)格限制而無法普及使用，有些實(shí)驗(yàn)因時(shí)間持續(xù)得很長以致無法開設(shè)。這是可以利用虛擬仿真技術(shù)在計(jì)算機(jī)上建立虛擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生們便可以身臨其境操作虛擬儀器，操作結(jié)果可以通過儀表顯示反饋給學(xué)生。這種實(shí)驗(yàn)既不消耗器材，也不受場地等外界條件限制，還可以進(jìn)行可重復(fù)操作，直至得出滿意結(jié)果，改變了傳統(tǒng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，有效地解決了實(shí)驗(yàn)條件與實(shí)驗(yàn)效果之間的矛盾，而且還降低了學(xué)校購買試驗(yàn)器材的成本費(fèi)用。

　　虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室有著良好的在線幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的功能，可以幫助學(xué)生迅速掌握實(shí)驗(yàn)研究本身和達(dá)到實(shí)驗(yàn)研究的具體目標(biāo)和要求。另外隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)遠(yuǎn)程虛擬實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展，拓展了遠(yuǎn)程教育的領(lǐng)域。在遠(yuǎn)程虛擬實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)不再局限在物理空間的實(shí)驗(yàn)室中，還可以通過網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)空限制地利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，和其他實(shí)驗(yàn)者共享資源，可實(shí)現(xiàn)合作實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)等，大大提高學(xué)習(xí)和研究效率，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)提供強(qiáng)有利的支持和幫助