校準(zhǔn)溶解氧檢測(cè)儀的電極方法

校準(zhǔn)溶解氧檢測(cè)儀的電極方法：

許多水質(zhì)檢測(cè)儀器廠家允許用戶自己進(jìn)行校準(zhǔn)調(diào)整，例如大家可以在100％飽和條件進(jìn)行校準(zhǔn)，此種方法具有一個(gè)校準(zhǔn)點(diǎn)。這個(gè)單一校準(zhǔn)點(diǎn)的好處是可以降低用戶的成本?；疽笫莿?chuàng)造一個(gè)100％飽和空氣和水的環(huán)境。這可以在沒(méi)有專門設(shè)備或材料的情況下完成。有很多方法可以創(chuàng)建100％飽和的環(huán)境。校準(zhǔn)溶解氧電極時(shí)，我們建議采用100％空氣飽和水。為了使100％空氣飽和的校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)填充容器（例如：1升或1加侖容器，頂部封閉），充滿去離子水或清潔（電導(dǎo)率小于500μS/ cm）自來(lái)水。讓水溫與校準(zhǔn)環(huán)境達(dá)到平衡。然后劇烈搖動(dòng)容器約30秒。這使得100％空氣飽和的水。

當(dāng)然產(chǎn)生100％飽和環(huán)境也有一些替代方法，例如將濕毛巾包裹在傳感器護(hù)罩周圍或?qū)⒖諝夤呐萃ㄟ^(guò)傳感器。“濕毛巾”方法存在溫度傳感器和LDO膜處于不同溫度的風(fēng)險(xiǎn)。“冒泡空氣”方法存在水過(guò)飽和的風(fēng)險(xiǎn)。因此在校準(zhǔn)溶解氧檢測(cè)儀的電極時(shí)不鼓勵(lì)使用這些方法。

溶解氧檢測(cè)儀校準(zhǔn)時(shí)需要注意的問(wèn)題

溶解氧檢測(cè)儀校準(zhǔn)時(shí)需要注意的問(wèn)題：

在校準(zhǔn)溶解氧電極時(shí)請(qǐng)?zhí)畛湫?zhǔn)杯，使溫度傳感器和LDO傳感器浸沒(méi)在100％空氣飽和的水中。確保水的溫度穩(wěn)定并與空氣溫度保持平衡。另外溫度傳感器和LDO膜的溫度要與周圍環(huán)境相同，而且要確保使用準(zhǔn)確的氣壓，不要將校準(zhǔn)蓋擰到校準(zhǔn)杯上。只有這樣才能保證校準(zhǔn)的效果，除此之外大家還要知道校準(zhǔn)時(shí)所用的物品，確保不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

溶解氧分析儀測(cè)量原理及傳感部分

溶解氧分析儀測(cè)量原理

氧在水中的溶解度取決于溫度、壓力和水中溶解的鹽。溶解氧分析儀傳感部分是由金電極(陰極)和銀電極(陽(yáng)極)及或電解液組成氧通過(guò)膜擴(kuò)散進(jìn)入電解液與金電極和銀電極構(gòu)成測(cè)量回路。當(dāng)給溶解氧分析儀電極加上0.6～0.8V 的極化電壓時(shí)氧通過(guò)膜擴(kuò)散陰極釋放電子陽(yáng)極接受電子產(chǎn)生電流整個(gè)反應(yīng)過(guò)程為：

陽(yáng)極 Ag Cl→AgCl 2e-

陰極 O2 2H2O 4e→4OH-

根據(jù)法拉第定律：流過(guò)溶解氧分析儀電極的電流和氧分壓成正比在溫度不變的情況下電流和氧濃度之間呈線性關(guān)系。

影響溶解氧測(cè)量的因素:樣品的流速氧

天津市比利科技發(fā)展有限公司坐落在美麗的海濱城市——天津，是一家以儀器儀表產(chǎn)品銷售、工程設(shè)計(jì)及管理咨詢?yōu)橐惑w的現(xiàn)代化高科技公司。 影響溶解氧測(cè)量的因素： 樣品的流速 氧通過(guò)膜擴(kuò)散比通過(guò)樣品進(jìn)行擴(kuò)散要慢必須保證電極膜與溶液完全接觸。 對(duì)于流通式檢測(cè)方式溶液中的氧會(huì)向流通池內(nèi)擴(kuò)散使靠近膜的溶液中的氧損失產(chǎn)生擴(kuò)散干擾影響測(cè)量。為了測(cè)量準(zhǔn)確應(yīng)增加流過(guò)膜的溶液的流量來(lái)補(bǔ)償擴(kuò)散失去的氧樣品的流速為0.3m/s。