學(xué)生宿舍床

現(xiàn)今市場上已有的學(xué)生公寓床在功能性上已經(jīng)可以滿意用戶日常生活學(xué)習(xí)所可以涉及到的生理需求和物質(zhì)需求，但在精神層面上還無法完全得到滿意用戶的需求，學(xué)生公寓床作為一個生活起居的場所，學(xué)生宿舍床不能給用戶以“家”的感覺。怎么將用戶需求的理性要素融入到設(shè)計(jì)中，是設(shè)計(jì)師需求面臨和解決的問題。一般的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師通常依照個人主觀的主意和理念來進(jìn)行設(shè)計(jì)，而個人的主意與理念常常受到設(shè)計(jì)師不同的教育布景、成長環(huán)境、價值取向、信仰等等多種要素的影響?，F(xiàn)代化：書桌與衣柜的結(jié)構(gòu)和材質(zhì)選擇影響醉大，學(xué)生宿舍床多格局的書桌和衣柜結(jié)構(gòu)以及金屬與木質(zhì)結(jié)合的規(guī)劃是醉現(xiàn)代化的。

學(xué)生宿舍床

這些干擾要素都使設(shè)計(jì)師難以從用戶的角度去客觀的探究用戶的理性需求，所以設(shè)計(jì)師不能完全僅僅憑仗主觀想象來對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。怎么解決學(xué)生宿舍床設(shè)計(jì)過程中遇到的此類問題，設(shè)計(jì)師需求憑借一些工程手段對這些主觀的理性的要素進(jìn)行量化，運(yùn)用工程的辦法來使設(shè)計(jì)符合用戶的理性需求。新發(fā)展起來的理性工程學(xué)這一學(xué)科正是為了解決此類問題而發(fā)生的，理性工程學(xué)的意圖就是運(yùn)用工程辦法對理性的問題進(jìn)行量化處理，使籠統(tǒng)的、難以捉摸的理性意象問題轉(zhuǎn)化成具象的、易于解讀的數(shù)學(xué)語言。所以為了投合用戶不同的感性需求，書桌與衣柜的格式與安置應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整。

在日本，理性工程用到產(chǎn)品規(guī)劃中現(xiàn)已有了許多的成功案例，涉及的范疇也十分廣泛。理性工程學(xué)醉先運(yùn)用到汽車規(guī)劃中，后來逐步蔓延到其他技能范疇，如建筑規(guī)劃、服裝規(guī)劃等等。我國的理性工程學(xué)還處于剛剛起步的階段，近年來才有研討者對感性工程學(xué)進(jìn)行研討。盡管理性工程學(xué)在國內(nèi)現(xiàn)已開始有所研討，其研討系統(tǒng)還不完善，而且理性工程學(xué)在國內(nèi)的發(fā)展幾乎是一張白紙，規(guī)劃師們對該技能的了解只停留在外表層次，有關(guān)的研討更是少之甚少，盡管現(xiàn)已浸透到了一些產(chǎn)品的規(guī)劃中，但其效果還只是停留在理論基礎(chǔ)上，沒有通過實(shí)際操作，投入到生產(chǎn)中的案例。學(xué)生公寓床在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中作為特殊的家具產(chǎn)品也并不非常受到重視，結(jié)合學(xué)生公寓床規(guī)劃的現(xiàn)狀，學(xué)生宿舍床從人性化的理念出發(fā)，運(yùn)用理性工程學(xué)的方法，將學(xué)生公寓床的規(guī)劃拓展到情感層面范疇成為我們需求研討的新課題?，F(xiàn)在的功用型學(xué)生宿舍床體系現(xiàn)已不能滿意當(dāng)代大學(xué)生們的需求，所以要用他們的世界觀來把握公寓床體系規(guī)劃的美學(xué)理念，這樣才干規(guī)劃愈加人性化的學(xué)生公寓床體系產(chǎn)品來。

學(xué)生宿舍床研討意義

剖析近代產(chǎn)業(yè)界的發(fā)展趨勢，研討者們對產(chǎn)品研制及技能創(chuàng)新不斷發(fā)明著新的模式。從工業(yè)革命時期的工廠化的大批量生產(chǎn)到現(xiàn)在信息時代的多樣化生產(chǎn)，生產(chǎn)形式發(fā)生了巨大的改動，人們對產(chǎn)品的需求也從經(jīng)濟(jì)適用、功能完全等基本要求上升到審美化、個性化、人性化的精神層面上的需求。學(xué)生宿舍床的人性化規(guī)劃需求一起投合用戶的生理和心理兩方面的需求，生理需求相對來說比較簡單滿意，可是用戶的理性需求是難以捉摸、難以描述、更難以量化的。如何解決規(guī)劃過程中遇到的此類問題，規(guī)劃師需求憑借一些工程手段對這些難以捉摸的理性的規(guī)劃因素進(jìn)行量化，學(xué)生宿舍床運(yùn)用工程的方法來使規(guī)劃符合用戶的理性需求。在人機(jī)工程學(xué)、規(guī)劃心理學(xué)和美學(xué)理論的基礎(chǔ)上，理性工程學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。理性工程學(xué)的出現(xiàn)解決了理性問題難以量化的難題。理性工程學(xué)的目的就是運(yùn)用工程方法對理性的問題進(jìn)行量化處理，使抽象的、難以捉摸的理性意象問題轉(zhuǎn)化成具象的、易于解讀的數(shù)學(xué)語言。樹立學(xué)生宿舍床規(guī)劃的要素空間因?yàn)閷W(xué)生公寓床由幾個獨(dú)立部分組合而成，樹立要素空間是相對來說較為雜亂，所以首要運(yùn)用形狀分析法，將學(xué)生公寓床分解成幾個獨(dú)立的基本組成部分的調(diào)集。

在規(guī)劃中學(xué)生宿舍床選用的是連體結(jié)構(gòu)，也就是兩組學(xué)生公寓床合為一體，彼此直接是連接著的。整體色彩為一致的鵝黃色，床體與梯架是金屬原料，書桌和衣柜是木質(zhì)原料，整體格式都選用幾何結(jié)構(gòu)。給用戶的感覺稍顯板滯，不行精約和個性化，美感和趣味性不足。

根據(jù)研究中學(xué)生公寓床感性意向的量化結(jié)果可知：

獨(dú)立的學(xué)生公寓床整體結(jié)構(gòu)愈加精約

添加學(xué)生宿舍床的美觀性和趣味性能夠經(jīng)過多種色彩的合理搭配和書桌與衣柜的多格式規(guī)劃來改善

經(jīng)過改動單一的色彩，運(yùn)用多種色彩的搭配能夠添加學(xué)生公寓床的溫馨度

在學(xué)生宿舍床改良規(guī)劃中：

整體結(jié)構(gòu)布局選用獨(dú)立式結(jié)構(gòu)，每個學(xué)生公寓床都有獨(dú)立的梯架，使宿舍整體顯得愈加精約，并且入住人數(shù)單復(fù)數(shù)不會受到限制。

學(xué)生宿舍床設(shè)計(jì)中的審美心思的表現(xiàn)，具有相應(yīng)的意境表現(xiàn)，讓欣賞者有所體悟。所以，為大學(xué)生設(shè)計(jì)的公寓床系統(tǒng)不能只重視功用性，不重視審美性，要更大空間發(fā)揮審美性，使用其追求個性化的審美心思進(jìn)行公寓床體系的外觀造型設(shè)計(jì)。

大學(xué)生寓居心思需求的剖析。根據(jù)馬斯洛研討的需求層次理論，人的需求是多樣的，學(xué)生宿舍床首要包括生理需求、安全需求、社會需求、自負(fù)需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。馬斯洛需求層次理論的金字塔模式，而對于大學(xué)根底需求極為重要。依照現(xiàn)在多數(shù)高校一間宿舍六名同學(xué)來講，因?yàn)槊總€學(xué)生的生活習(xí)慣不同，一同生活和學(xué)習(xí)必定會有抵觸。而經(jīng)過擴(kuò)建公寓的方式的可能性不是很大。與性是相對的，要求宿舍的空間也應(yīng)該保存一定的敞開性特征。學(xué)生公寓床的要素組成學(xué)生宿舍床承載著用戶學(xué)習(xí)、娛樂、休息和交際的多項(xiàng)使命，以便用戶完結(jié)在校期間日常學(xué)習(xí)生活中所涉及的相關(guān)動作。

在不擴(kuò)展宿舍室內(nèi)住宿面積根底上，使用學(xué)生宿舍床體系設(shè)計(jì)來處理與敞開并存的功用區(qū)域區(qū)分是醉合理的。經(jīng)過對學(xué)生公寓床體系結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì)，來滿足大學(xué)生對性和敞開性的一起要求。