關(guān)于幼兒園裝修設(shè)計如何讓幼兒喜歡，有以下幾點需要注意：

　　1、幼兒園的教室、通道及其他活動空間的設(shè)計是非常重要的，需要按照建筑學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計。而且要避免家具、教具和玩具設(shè)施與有限空間產(chǎn)生沖突，一定要保證兒童在幼兒園有寬敞的活動場所。

　　2、幼兒園木板的選用，由于園內(nèi)教室樓道、走廊等大部分幼兒活動場所均需要木地板的鋪設(shè)，且用材面積極大，所以建議選用價格低廉的杉木板進(jìn)行鋪設(shè)。杉木板雖然價格便宜，但具有環(huán)保性、美觀性、實用性，并充滿自然氣息，是幼兒園地面鋪設(shè)材料的首要選擇。

　　3、幼兒園屬于孩子的第二個家，即園內(nèi)色彩的選擇、風(fēng)格的布置都需要能夠減少兒童入園的不安全感，給兒童一種溫馨、安全的感覺。且根據(jù)兒童好動、好奇等的特點，裝修出良好的幼兒園環(huán)境，有利于兒童身心健康的發(fā)展。

   4、幼兒園裝修設(shè)計中，園內(nèi)裝修需要展現(xiàn)出一種統(tǒng)一的主題，即利用頂面和墻面營造出一種童話般的世界或童話般的意境。例如：海底世界主題、大自然主題、動物主題、城堡主題等。

　　5、幼兒園外觀的色彩設(shè)計要活潑、鮮亮，并需要與附近的建筑色調(diào)相統(tǒng)一。園內(nèi)色彩的設(shè)計，需要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展進(jìn)行選擇。如小班幼兒一般以暖色調(diào)中的橙紅色為主進(jìn)行設(shè)計;中班幼兒一般選用春意盎然的綠色為主進(jìn)行設(shè)計;大班幼兒一般選用天藍(lán)色為主進(jìn)行設(shè)計。

    我們都知道，很快就到暑假了，這個時候小朋友都快放假了，這個時候就適合進(jìn)行幼兒園裝修了，因為小朋友放假了，對于我們的施工，是有一定的幫助，夏季正是幼兒園裝修的好時節(jié)呢！為什么這么說呢！下面讓小編來跟大家說一說。

   1、更輕易鑒識材料是否環(huán)保

   大家都知道裝修用的各類板材、涂料，采辦的家具等大都潛藏著甲醛等有害物質(zhì)，有數(shù)據(jù)表現(xiàn)，氣溫到達(dá)28℃以上，濕度高于45%時，甲醛就會成倍開釋，因此夏日裝修在材料選擇上我們可以用鼻子大抵判定主材或裝修工人利用的輔材是否環(huán)保，有猛烈刺鼻氣息的質(zhì)料就不要用了。幼兒抵抗力比成人弱，因此幼兒園在設(shè)計裝修時，一定要選用綠色環(huán)保的材料來裝修。此外夏日溫濕度較高，是也是甲醛容易釋放的季節(jié)，高溫透風(fēng)的情況更利于甲醛開釋。

   2、PPR管不容易斷

   PPR管在氣溫低于5度的時刻輕易脆、斷裂，因此冬天裝修時要注意這個問題，而夏日裝修就不需要留意這個問題了。

   3、刷油漆結(jié)果更好

   雖說南邊的梅雨天氣會影響裝修結(jié)果，但只要不是持續(xù)七八天下雨是不會造成甚么影響的，即使連續(xù)下雨的環(huán)境也只是致使油漆沒干透，工期延期罷了。但夏日溫度高，空氣含灰少使得漆膜成型好，氣味容易揮發(fā)，油漆干得快，打磨也就及時，油漆的光澤度能充分展現(xiàn)，刷出的漆面結(jié)果反而比較好。

   4、瓷磚粘貼更固定

   夏日溫度較高，水分蒸發(fā)相對較快，瓦工工人為了使瓷磚充分吸水，多半會提前浸泡，有的還要進(jìn)行二次浸水，這樣吸飽水分的瓷磚就能服帖地粘在地面和墻上。貼完瓷磚的表面用水澆透后，可以開窗戶透風(fēng)自然晾干，瓷磚也能粘得更為牢固

   5、便于杜絕墻面問題

   通常夏日氣溫濕熱，墻面刷漆前刮的膩子可以逐步干透，而不是由于“表干”造成刷漆后涂料脫落，影響墻面的施工結(jié)果。這也就從根本上防止了常見的墻體粉化、起泡和開裂問題。

   6、有效防備裝修隱患

   一般炎熱夏天裝修竣工后，出現(xiàn)問題較多的項目很快就會反應(yīng)出來，尤其是進(jìn)入秋天后空氣干燥，木地板之間縫隙加大、墻紙開裂等問題都輕易涌現(xiàn)，這有利于業(yè)主發(fā)現(xiàn)裝修隱患并及時修補(bǔ)。

幼兒園對小朋友的影響非常大，我們在給小朋友選擇幼兒園的時候都會慎重選擇。幼兒園在進(jìn)行裝修的時候，一般都會選擇專業(yè)幼兒園裝修，這樣子出來的效果會更加好。我們在進(jìn)行裝修的時候要注重對色彩的選擇，那是因為專業(yè)幼兒園裝修色彩可以影響到幼兒的情緒，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？

 色彩的明度和純度也會影響到兒童的情緒。明亮的暖色給人活潑感，深暗色給人憂郁感。白色和其它純色組合時會使人感到活潑，而黑色則是憂郁的色彩。這種心理效應(yīng)可以被有效地運用。幼兒園室內(nèi)設(shè)計時自然光線不足的房間，使用明亮的顏色，可使室內(nèi)籠罩在一片亮麗的氛圍中，會使人感到愉快。色彩心理學(xué)家也認(rèn)為，不同顏色對人的情緒和心理的影響有一定的差別。

 不同性別不同年齡段的兒童心理不同。所以兒童對色彩的喜好不同，即使同一個小孩在不同年齡段他對顏色的喜好也會隨年齡的成長而變化。通過兒童喜歡的顏色就能反映兒童的心理，創(chuàng)設(shè)符合幼兒心里的幼兒園裝修設(shè)計。 我們在進(jìn)行幼兒園裝修的時候應(yīng)從多方面進(jìn)行考慮，綜合考慮，這樣子才可以得到更好的效果。

據(jù)小編所了解，我們在進(jìn)行襄陽幼兒園裝修的時候要注重細(xì)節(jié)，這樣子才可以得到更好的效果。幼兒猶如花園中的花草，需要愛及自然的灌溉，才能培養(yǎng)成美麗的花草。的確，幼兒像張白紙一樣，你給他什么顏色，他就變成什么顏色。在幼兒園裝修設(shè)計時做彩繪能促進(jìn)幼兒的以下方面：

 1、發(fā)展動手能力，形成自信心；

 2、發(fā)展想象力和理性思維能力；

 3、把繪畫作為基本素養(yǎng)，激發(fā)對畫畫興趣，培養(yǎng)美感和節(jié)奏感；同時發(fā)展其他藝術(shù)能力。

 幼兒園彩繪包括培養(yǎng)與周圍環(huán)境的親近感，并在與自然的接觸中培養(yǎng)對各種事物、現(xiàn)象的興趣與關(guān)心；周圍環(huán)境與自身的關(guān)聯(lián)中，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與思考，并將其應(yīng)用在實際生活中；對周圍事象進(jìn)行考察、思考、學(xué)習(xí)，豐富對事物性質(zhì)、數(shù)量、文字等的感覺。

 幼兒園的空間應(yīng)該有一個次序，就是說對空間的運用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動玩耍的需求，幼兒園彩繪可以同時且能提供給孩子們一個明晰的移動途徑，便于孩子們從一個場所移動到另一個場所，道路要直接，距離短一點好，避免迂回。

 孩子們在幼兒園除了受學(xué)問的教育以外，多數(shù)還是游戲玩耍。所以空間要滿足孩子們不同群體這一特征的懇求。均質(zhì)的空間是不倡導(dǎo)的，盡量范圍，大小靈活些，且應(yīng)該根據(jù)孩子們玩耍的內(nèi)容區(qū)分一下為好，比方繪畫，寫字，音樂，手工，讀書，擺積木，玩泥沙等。特別應(yīng)該留意為喜歡獨處的孩子提供適宜他們的場所。對3-5歲的孩子也一昧的強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)”“集體”肉體有點講錯了中央。不倡導(dǎo)“合群”，應(yīng)該按年齡分開，次序一下為好。