浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

校服可以減輕家長對學生服裝上的投入。特別像我們小學生，這個年齡段，根據(jù)他們的身材、他們的需求，作為商業(yè)行為很少有人來關(guān)注這個群體。家長單獨到服裝市場選購，有意識的學生就會對家長提出不符合學生身份的要求，學生之間的攀比，會加大一些家境尚不富裕的學生家長的經(jīng)濟負擔。每到上下學時段，弘毅樓下的石椅上都有一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友，鋪開練習冊寫作業(yè)的，和伙伴玩1、2、3木頭人的?！　?

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大學之前，談戀愛要偷偷摸摸的，遮遮掩掩，不能見光。大學之后，單身的要偷偷摸摸，遮遮掩掩，不能見光。

于是，我懂了，有時候，合理不合理只是一線之隔。

高中的時候只能穿校服，走到哪年齡大的就叫我小弟，年齡小的就叫我哥哥。大學沒校服，地鐵上阿姨都管我叫大哥，初中生還喊我叔叔，還得硬著頭皮答應(yīng)。

于

是，懂了，實質(zhì)上，我們早就不是孩子了。

考大學結(jié)束那天只是劇集里的季終集——過去的結(jié)束，未知的開始。

結(jié)束的是振蕩起伏的函數(shù)，跑題了的作文，不會就選C的完形填空，被篡奪的體育課，周考月考模擬考……

結(jié)束的是一段藏在校服里的青春。

也許你從未想過，那些你每天都會見面聊天，相互抱怨，甚至憎恨的人在考大學之后就再也見不到了，而我們對此毫無準備，一無所知。

之后只能在別人口中聽說他們的只言片語，在朋友圈中看到他脫去稚氣的近照，他們在不經(jīng)意間就走出了視野，消失了。

我的青春，那些騎著單車聽著周杰倫趕往補習班的日子。一去不返了。當時我是多么迫切的想要離開校園，以至于后的畢業(yè)照我都沒有參加。

多年以后的某個下午，翻出那一箱沉甸甸的回憶。落了灰的照片，看著上面一張張陌生又熟悉的面孔，唯獨少了我。

這大概是我人生中遺憾的事情之一了。

我并不是懊悔自己的青春沒有得到紀念，而是沒能在和他們，和過去有一個鄭重的告別。這個未完成的儀式好像一支懸在半空的筆，休止符永不落下……