寶寶智力發(fā)育遲緩有哪些信號(hào)？

表情呆滯 寶寶滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。一般來說，媽媽的聲音能有效的安撫寶寶不安、jiao慮等fu面情緒。 據(jù)了解，有些先天xing智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的“國際臉”。而患腦ji水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對(duì)勁的地方就要及時(shí)詢問醫(yī)生。

   通常情況下，3個(gè)月的寶寶可以抬頭，胸部也能離開床面；4個(gè)月開始會(huì)翻身；7個(gè)月可以獨(dú)坐；8個(gè)月開始會(huì)爬行；10個(gè)月會(huì)扶站；1歲可以走路。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子：3個(gè)月時(shí)不會(huì)抬頭，不會(huì)發(fā)出聲音，給孩子穿衣服的時(shí)候特別困難；4個(gè)月時(shí)孩子的小手還是握得很緊，不易被掰開；5個(gè)月時(shí)孩子沒有吃手現(xiàn)象，不會(huì)翻身；8個(gè)月還不會(huì)獨(dú)坐；9個(gè)月不會(huì)爬；1歲半之后還不會(huì)走這些現(xiàn)象的時(shí)候，您就該“提高警惕”了！zao產(chǎn)兒、病理性huang疸、營養(yǎng)不良的寶寶更容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。但是如果寶寶6個(gè)月了，如果依舊這么能睡的話，那么寶媽寶爸就需要注意了，因?yàn)檫@有可能是寶寶發(fā)育緩慢導(dǎo)致的，如果長時(shí)間一直都是這樣，不利于寶寶健康發(fā)育，寶媽寶爸們要及時(shí)帶寶寶去醫(yī)院就醫(yī)。

   發(fā)育遲緩的孩子可以上幼兒園嗎？

因人而異，首先要考慮能否協(xié)調(diào)好給孩子做針對(duì)性干預(yù)的時(shí)間，因?yàn)獒槍?duì)性的干預(yù)訓(xùn)練提高短板比融入幼兒園集體更加重要，對(duì)孩子的未來影響更大，也更加有投入的價(jià)值。

當(dāng)然孩子要不要上幼兒園還要綜合考慮孩子的實(shí)際情況和幼兒園的態(tài)度。孩子發(fā)育慢、個(gè)子矮該怎么辦寶媽們?cè)谄綍r(shí)的生活中應(yīng)該多注意一下孩子的飲食，盡量讓孩子每天都能夠均衡的獲取營養(yǎng)?？春⒆拥哪芰κ欠衲軌蜻m應(yīng)幼兒園生活，還要看幼兒園的老師會(huì)不會(huì)給與孩子特別的照顧，例如引導(dǎo)其與小朋友互動(dòng)，在其退縮的時(shí)候給與鼓勵(lì)，在其出現(xiàn)不當(dāng)行為的時(shí)候施與幫助等等。這類孩子去到幼兒園，遇到的一種情況可能是，孩子退縮，自顧自玩耍，不聽老師指令，老師也不管不顧，建議您在與幼兒園溝通仍然不能改善的情況下，換幼兒園或者干脆不送孩子去幼兒園。另一種情況是，孩子適應(yīng)良好，盡管某些方面落后，但可以獲得幼兒園老師的支持和特別的關(guān)照，孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)。