目錄1 體育概述? 簡(jiǎn)單介紹? 組成要素? 目的? 任務(wù)? 特征? 項(xiàng)目? 課程設(shè)計(jì)2 地位意義? 全1面發(fā)展，培養(yǎng)人才? 國(guó)民體育的基礎(chǔ)? 促進(jìn)智力發(fā)展? 高尚品德和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)? 對(duì)美育的作用? 娛樂(lè)休閑活動(dòng)3 歷史發(fā)展? 早期發(fā)展? 中期發(fā)展? 在中國(guó)的發(fā)展體育概述簡(jiǎn)單介紹由于社會(huì)制度、國(guó)家性質(zhì)和教育目標(biāo)的不同，各國(guó)的學(xué)校體育目標(biāo)也不盡相同。一般有：促進(jìn)學(xué)1生身體生長(zhǎng)發(fā)育、增進(jìn)健康；使學(xué)1生掌握一定的鍛煉身體的知識(shí)、方法；在選擇跑步機(jī)時(shí)應(yīng)注意側(cè)扶手的長(zhǎng)度不要小于跑步表面長(zhǎng)度的30%。培養(yǎng)學(xué)1生運(yùn)1動(dòng)的興趣、能力、習(xí)慣以及良好的品行；發(fā)展個(gè)性。

有的國(guó)家還將提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和為國(guó)防服務(wù)作為學(xué)校體育目標(biāo)。中國(guó)學(xué)校體育的根本目標(biāo)是通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、促進(jìn)其身心健康發(fā)展，為提高中華民族的身體素質(zhì)和為社會(huì)1主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全1面發(fā)展的建設(shè)者和接班人服務(wù)。學(xué)校體育包括校內(nèi)體育和校外體育兩部分。跑步對(duì)關(guān)節(jié)有一定的壓力，我們都知道目前非常多運(yùn)動(dòng)者喜歡參加馬拉松，夜跑、晨跑等等，但是不少跑者在奔跑中或者后期造成各種不適和損傷。組成要素學(xué)校體育由五個(gè)主要部分或要素構(gòu)成：1.體育教學(xué)（以體育課為主要形式

除了拉磨，還有好多農(nóng)活可以讓動(dòng)物干。早在16世紀(jì)，歐洲的農(nóng)民就發(fā)明了很多類似的傳動(dòng)裝置，讓驢和馬來(lái)幫助農(nóng)民打谷或者汲水。不過(guò)，這些裝置都是讓動(dòng)物爬樓梯，利用動(dòng)物的體重來(lái)產(chǎn)生動(dòng)力。1866年，紐約州通過(guò)了美國(guó)第1部禁止待動(dòng)物的法律，用鞭子打牲口被視為非1法行為。“美國(guó)反對(duì)待動(dòng)物組織”指責(zé)那些爬樓式的動(dòng)力裝置傷害了動(dòng)物的膝關(guān)節(jié)，給動(dòng)物造成了心理壓力。人們對(duì)健康的意識(shí)提高以及對(duì)更高生活品質(zhì)的追求使得設(shè)計(jì)周全，性價(jià)比高，實(shí)用有效的家用跑步機(jī)應(yīng)運(yùn)而生并深受百姓歡迎。于是有人發(fā)明了水平跑步機(jī)，其傳送帶和地面平行，動(dòng)物走在上面就像平時(shí)散步一樣自然。