古箏流派眾多，不同地域有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手段，也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)古箏的同時，學(xué)生也會了解該地區(qū)的音樂文化特點。在民族樂器中，古箏因其音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富，又有著上手快的特點，而深受孩子們及成人朋友的喜愛。同時，相對西洋樂器而言，古箏對孩子的手沒有特別的要求。首先應(yīng)注意演奏的坐姿，手形自然放松，但也不能一直處于松弛的狀態(tài)。從技巧方面講，我國的民族樂器演奏水平與教育水平，就像中國功夫一樣，在世界上是有水平的，這是國內(nèi)其它樂器教育無法達到的。

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器樂是音樂藝術(shù)的重要組成部分。有名的美國音樂家詹姆士穆塞爾曾經(jīng)指出：“器樂教學(xué)可以說是通過更好的體驗音樂的橋梁，事實上它本身就是一個廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！睂嵤┢鳂方虒W(xué)，既能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)音樂的興趣，調(diào)動兒童學(xué)習(xí)音樂的積極性，又能促進其感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的發(fā)展，進而使兒童的音樂整體素質(zhì)得以提高，同時出有效地發(fā)揮音樂教學(xué)的審美教育能力。學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣，沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學(xué)得差，有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學(xué)得好，關(guān)鍵是用在學(xué)琴上的時間。

古箏前途廣大，視為“中國的鋼琴”呢。南方那邊已經(jīng)把古箏當(dāng)作普及樂器在學(xué)習(xí)了。而且古箏很易上手，曲子朗朗動聽，無論是小孩子學(xué)習(xí)還是成年人學(xué)習(xí)，都是很不錯的，可以培養(yǎng)樂感。而且民族樂器，肯定要保護的，決不會說有淘汰的一天。另外，因為有興趣愛好作為推動力，想學(xué)就沒有學(xué)不成的事，只要你肯認真，就像有一句是這樣說的“一認真起來，我自己都害怕，所以初學(xué)者一般選擇古箏學(xué)習(xí)后，初級階段基本上都是可以學(xué)好的。古箏又極其特別，它既適合伴奏，也適合獨奏，表現(xiàn)力極強，既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子，也可以奏出現(xiàn)代的流行樂曲。