兒童節(jié)活動：開展有趣的親子游戲活動

兒童節(jié)活動：開展有的親子游戲活動

　4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　六、發(fā)獎：

　　附：親子活動報(bào)名表

　　家長姓名

　　孩子姓名

　　親子活動項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

兒童節(jié)活動：兒童節(jié)活動主題

兒童節(jié)活動：兒童節(jié)活動主題

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點(diǎn)形式是游戲，口號是“快樂六一”。

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練鍛煉了孩子的獨(dú)立性：

    不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多家長都把孩子看得很重，尤其是爺爺奶奶帶大的孩子，從小是很不獨(dú)立的。隨著我國社會的發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展，人們已經(jīng)認(rèn)識到了孩子擁有獨(dú)立的人格的重要性。同時(shí)也看到了素質(zhì)拓展訓(xùn)練這一項(xiàng)目，能夠?qū)⒆拥某砷L起到很好的輔助作用。

    近些年來，隨著拓展訓(xùn)練的細(xì)分和成熟，青少年拓展項(xiàng)目迅速發(fā)展，青少年拓展訓(xùn)練器材是符合3-16歲孩子進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展活動，是針對孩子特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，以拓展孩子們的社會能力、塑造好的性格、增強(qiáng)體質(zhì)三方面為目標(biāo)來進(jìn)行的。

    素質(zhì)拓展訓(xùn)練有著多樣的拓展形式，變幻莫測的情景對孩子們獨(dú)立性、合作精神以及互幫互助等各方面的能力予以磨練，很多拓展訓(xùn)練都是分組進(jìn)行的，但是每個(gè)人也都會有每個(gè)人的任務(wù)，當(dāng)然每個(gè)人的任務(wù)也都是不同的，所以孩子們都需要獨(dú)立完成自己的任務(wù)。

    通過不斷的實(shí)踐才能夠讓孩子真正的認(rèn)識到該如何獨(dú)立，幫助孩子們在日常生活和學(xué)習(xí)中如何與他人溝通與交流，提高解決問題的能力。

預(yù)防室內(nèi)拓展器材故障的幾大技巧：

    1、盡量避免對拓展器材有害因素的影響

    (1)減少各種腐蝕物，如飲料、有害氣體和化學(xué)物質(zhì)腐蝕設(shè)備。

    (2)木質(zhì)器件，彩虹繩網(wǎng)等設(shè)備需要禁止煙火和電線的老化短路。

    2、避免人為損壞拓展器械

    (1)拓展設(shè)備使用過程中禁止踩動力繩、靜力繩和輔繩，繩子受力后內(nèi)部會受到磨損導(dǎo)致存在安全。

    (2)鎖類裝備在運(yùn)用過程中輕拿輕放，避免碰撞與拋扔，避免內(nèi)部受撞擊產(chǎn)生形變。

    (3)安全帽輕拿輕放，避免碰撞摔壞。

    3、拓展設(shè)備附件的領(lǐng)用歸還細(xì)則

    (1)拓展附件的使用一定要做好領(lǐng)用歸還登記，明確器材領(lǐng)用人，領(lǐng)用時(shí)間和歸還情況。

    (2)歸還裝備時(shí)要檢查核對數(shù)量是否準(zhǔn)確、有無損壞。

    4、定期更換損壞和有安全隱患的拓展設(shè)備。