安全體感教育的意義

實現(xiàn)公司安全發(fā)展是企業(yè)安全培訓，安全培訓是企業(yè)生存和發(fā)展之動力，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，不僅取決于員工本身的素質(zhì)，也要依靠企業(yè)對其自身安全體系文化的培養(yǎng)，只有真正的提高了員工的安全素質(zhì)和意識，才能使員工規(guī)范自己的安全行為，減少安全事故的發(fā)生，保證公司安全健康的發(fā)展。2009年1月臺灣中鋼建成安全生產(chǎn)體驗訓練大樓，目前已推出電氣、起重、機械、高處、有限空間等5個安全體感實訓室。

安全教育培訓中為了讓員工真正的了解安全的重要性，而且還不讓員工聽著有種昏昏欲睡的感覺，我們做的安全培訓資料要考慮到視頻內(nèi)容優(yōu)于圖片內(nèi)容，圖片內(nèi)容優(yōu)于文字內(nèi)容，讓員工對安全產(chǎn)生興趣利用視頻和圖片相結合的教育方式，但是光看不能親身體驗，不能使員工真正的了解，比如舉例子：我們講異常處置方式，告訴員工“停止-呼叫-等待”，異常處置的時候按下急停按鈕，或者原地待命，呼叫管理者原地等待，否則不按照這個執(zhí)行可能發(fā)生災害，講的時候大家都能夠說出來，為什么在設備異常的時候還能發(fā)生傷害呢？很多人會說肯定沒有遵守操作規(guī)程異常處置，但是大家應該考慮在安全教育的時候員工是不是真正的了解了真正的明白了。更好地宣貫公司安全文化理念，將作業(yè)安全體感導入作業(yè)安全教育訓練課程，使員工明確認知電力作業(yè)中的危害問題及其對人體的影響，并如何做到自我防護。

安全體感訓練

    安全體感訓練是一種體驗式安全教育方法，它不同于一般的以書本講解的灌輸式培訓，而是通過系統(tǒng)模擬將事故原因重現(xiàn)，形象的場景設計、巧妙的安排技巧，令人身臨其境感受事故的后果。體感設備特征與傳統(tǒng)多媒體應用模式的基礎上，以預定義動作手勢識別為交互基礎，提出了可以兼容現(xiàn)有多媒體應用，同時能夠支持多種體感設備的多媒體應用框架。它能讓受訓者在觀看、參與、體驗的過程中，有效地把“聽、看、思”思維與行動結合在一起，使其對安全事故的危險性和引發(fā)的后果有更深入的了解，促使學習者的角色發(fā)生轉(zhuǎn)換。

安全體感?市場結構分析

   市場結構主要是指市場內(nèi)競爭程度及價格形成等產(chǎn)生戰(zhàn)略性的市場組織的特證，決 定市場結構的因素主要是市場集中程度、產(chǎn)品差異化程度和進人壁壘的高低。安全體感設備安全體感道場、體感培訓中心------機械傷害安全體感設備1、機械夾卷安全體感：旋轉(zhuǎn)軸、鏈條、齒輪、同步帶、皮帶皮輥等旋轉(zhuǎn)時夾卷危害的體感。 1. 市場集中度：  在分析體感游戲市場的集中度時，在這里我們采用全國范圍內(nèi)的少數(shù)幾家大型的體感游戲生產(chǎn)商的份額來衡量體感游戲市場的集中程度。集中度越高，市場支配勢力越大，競爭程度越低，越容易形成規(guī)模壟斷。衡量市場集中度的指標有行業(yè)集中度CR