三，獨(dú)立能力和協(xié)作精神。

夏令營一般都是幾十甚至幾百個(gè)孩子一同生活，獨(dú)立能力和寫作精神是必不可少的，孩子們在親身經(jīng)歷中可以更加深刻地體會到這兩點(diǎn)的重要性。

1、對兒童的社會和教育保護(hù)；

2、預(yù)防人際沖突，形成人與人之間的關(guān)系，發(fā)展個(gè)人的能力和利益，保護(hù)其權(quán)利；

3、形成和發(fā)展兒童必要的個(gè)人素質(zhì)的生活；

4、增加兒童和青少年的獨(dú)立程度，他們控制生活的能力，更有效地解決問題的能力；

5、創(chuàng)造條件，使兒童和青少年能夠發(fā)揮潛力；

6、使兒童適應(yīng)社會或重新適應(yīng)社會；

7、根據(jù)他們的生活計(jì)劃和興趣而接受的額外教育。

1、制定旨在使青少年迅速適應(yīng)和納入輪班活動的工作機(jī)制和手段；

2、開發(fā)一種額外的教育系統(tǒng)，旨在形成青少年的個(gè)人地位并發(fā)展交流經(jīng)驗(yàn)；

3、建立管理機(jī)制，組織教師活動設(shè)計(jì)和實(shí)施輪班活動的內(nèi)容；

4、青少年和教師的聯(lián)合集體活動；

5、將每個(gè)少年轉(zhuǎn)變成自己發(fā)展的課題；

6、保持和改善兒童和教學(xué)群體的心理良好氛圍。

因此，有組織的兒童和青少年娛樂活動的主要目的是創(chuàng)造這樣的條件和心理氛圍，使兒童能夠盡可能地理解他的個(gè)性，揭示他的欲望和需求，理解他的長處和能力，他在生活中，在家庭中的意義。在社會上。兒童營地和組織的作用非常簡單：幫助每個(gè)兒童保持并建立自己的身份，變得有才華，找到自己。另外，要發(fā)展社交能力，在人與人之間生活的能力。

營地的教育和娛樂活動的一個(gè)顯著特征是，教學(xué)，社會和個(gè)人紐帶的互動系統(tǒng)。只有兒童娛樂營能夠組織有區(qū)別的休閑活動，這些活動有助于年輕一代的身心發(fā)展，滿足兒童的年齡和個(gè)人需求，發(fā)展他們的各種能力以及總體上具有社會經(jīng)驗(yàn)。具有開放性，流動性，靈活性的，應(yīng)盡可能地關(guān)注兒童和整個(gè)社會的需要和要求。

因此，旅游營地的組織使您能夠獲得教育和娛樂效果，而不會造成多日游的典型身體和情緒負(fù)擔(dān)。該營地是一所旅游文化學(xué)校。掌握了定向的要素，游客生活的技巧，團(tuán)隊(duì)生活，當(dāng)?shù)貧v史活動等，孩子接受了基礎(chǔ)教育，與所有類型的旅游一樣。