團(tuán)建

作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)的集體、的團(tuán)隊(duì)。這是我從教練的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。我發(fā)現(xiàn)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。因此有人形象地稱它是"小游戲、大道理"。更確切地說(shuō)，拓展是一種感悟，一種體驗(yàn)。它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越--重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)。在拓展運(yùn)動(dòng)中，你會(huì)發(fā)覺(jué)人的潛能真的是巨大的。

團(tuán)建

如果整個(gè)拓展都籠罩在壓抑、謹(jǐn)慎、猜測(cè)氣氛下，想想有多少人會(huì)真心、放開(kāi)參與進(jìn)來(lái)。如果拓展的目的性太強(qiáng)，不斷地接受到某種目的性質(zhì)的激勵(lì)，會(huì)讓人產(chǎn)生抵觸情緒。另外，趣味性和互動(dòng)性非常重要。輕松的氛圍，談笑汗水間，敞開(kāi)了心扉去參與，可以收獲到拓展的價(jià)值。拓展培訓(xùn)可以提高員工的價(jià)值，為更多的工作和更大的責(zé)任做好準(zhǔn)備;減少員工的可能性，提高團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性;擴(kuò)展培訓(xùn)以幫助于增強(qiáng)并提高員工的認(rèn)可度和團(tuán)隊(duì)的歸屬感。

團(tuán)建

上下級(jí)的溝通不在復(fù)雜

　　在拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，除了教官意外，無(wú)論是公司的管理層還是公司的普通員工，都只有一個(gè)身份，那就是學(xué)員。這就使得員工和管理者在身體和心靈上的距離更加貼近，彼此間的距離不再遙遠(yuǎn)，彼此間溝通和了解更加容易。

新人適應(yīng)公司更加容易

　　新來(lái)的員工在過(guò)渡期內(nèi)，會(huì)根據(jù)自己對(duì)組織的感受來(lái)抉擇自己該如何在公司表現(xiàn)，決定是長(zhǎng)期發(fā)展還是以此為跳板。因此，在破冰拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中，既可以快速消除新人的擔(dān)憂，也可以讓他們盡快融入公司。

什么是團(tuán)建？

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)。所謂團(tuán)隊(duì)是由職工和管理層組成的一個(gè)共同體，有共同理想目標(biāo)，有共同的努力方向、愿意共同承擔(dān)責(zé)任，榮辱與共。什么是團(tuán)體？團(tuán)體是在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、磨合、形成主動(dòng)、、合作且有創(chuàng)意的團(tuán)體，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織?！蹦敲?，什么是團(tuán)建？團(tuán)建即團(tuán)隊(duì)建設(shè)，又稱作Teambuilding，所謂TeamBuilding，包括啟發(fā)共同愿景、形成內(nèi)部共識(shí)、凝聚向心力、建立團(tuán)隊(duì)及促進(jìn)協(xié)同合作等課題，為企業(yè)主管人員必須不斷努力以赴的主要任務(wù)，也是創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)績(jī)效、提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。寧夏團(tuán)建，銀川團(tuán)建。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是自我管理與有效溝通的重要形式，它以團(tuán)隊(duì)合作精神作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)，以及時(shí)、快速溝通作為渠道，把員工納入不同的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)內(nèi)良性互動(dòng)的合作氣氛。那么，團(tuán)建的積極作用是什么？寧夏戶外拓展，銀川戶外拓展。