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如果提起暑假夏令營，參加過的同學都會對這項活動交口稱贊。我們班上去年有一些同學參加了那次的夏令營活動?；貋碇?，他們都對那次活動給予了很高的評價。大家一致覺得這種類型的活動不僅開闊了同學們視野，增長了同學們的見識、開發(fā)了同學們的智力，而且對于培養(yǎng)同學們的自立能力也是一次有好的機會。參加去年夏令營活動的同學特別多，都是分別來自于其它不同的學校。這么多陌生的同學相聚在一起，別提有多熱鬧了。大家由初的陌生變成了后來的彼此熟悉的好朋友。規(guī)范,專業(yè),品質,效果堪稱品牌!2020{亮劍夏令營}火熱報名中西安拓展夏令營活動方案

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一家的軍事夏令營，從活動內容而言應該是一個適合各種地域的青少年參與的活動組織范圍越大，影響越大，說明其性越大，組織越規(guī)范，專業(yè)性越強，安全措施更全，其意義越深遠。

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整理錯題集的習慣

平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經常看看，看會了、記住了才扔掉。

有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。

客觀評價的習慣

學生應養(yǎng)成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分數的好習慣。

若學生能客觀地評價自己和同學在學習活動中的表現，是一種健康心理的體現。只有客觀地評價自己、評價他人，才能評出自信，評出不足，從而達到正視自我，不斷反思，追求進步的目的，逐步形成辯證唯物主義認識觀。

暑期馬上來臨了，每當這個時候，我們跟您一樣十分矛盾，十分。一方面，我們?yōu)楹⒆觽兡苡幸粋€長假的休息時間而開心，同時又為呆在家里沒人陪伴、沒人督促、沒人引導的孩子們擔心。由于從緊張的學習生活中一下子放松下來，孩子們很容易出現一種心理和行為上的反常癥狀，叫做“暑假綜合癥(征)”, 輕者影響孩子健康、學習，重者離家出走、甚至危及生命!您可千萬要重視!

那么“暑假綜合癥”有哪幾種主要癥狀呢?西安軍事夏令營來解析。

1、生活作息無規(guī)律

晚睡晚起，懶散不運動，暴飲暴食，輕者導致，體能下降，重者造成胃腸功能紊亂以及記憶力減退等其他疾病。

2、電視網絡無控制

每天追劇、上網、沉溺游戲電玩，廢寢忘食。輕者導致頭暈腦脹、視力下降，重者導致上網成癮，不慎，沾染惡習，不能自拔。

3、學習懈怠無秩序

沒有合理的暑期規(guī)劃，放任自由，學習計劃全泡湯，臨近開學才拼命趕作業(yè)，學習習慣全崩潰。

4、“開學不適癥”嚴重

一聽課就睡著，一看書就頭疼，好習慣徹底不見，成績直線下降，孩子面目全非，被老師們怒稱為“黑色半個月”，嚴重者甚至2-3個月都調整不過來。