而年輕的水手們，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，精神的沮喪和不知所措會(huì)導(dǎo)致人的生理防線全崩潰，造成體力的急劇下降，終的結(jié)果是死。針對(duì)這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了"阿伯德威海上學(xué)校"，訓(xùn)練海員在海上的生存能力和遇后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。2、責(zé)任，當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)人都在找自身的原因的時(shí)候團(tuán)隊(duì)才能提高。大戰(zhàn)結(jié)束后，這種訓(xùn)練方式在社會(huì)上得到肯定和普及。70年代，傳入美國(guó)后，卡爾·朗吉正式創(chuàng)立了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，被后人尊稱為體驗(yàn)學(xué)習(xí)。風(fēng)靡全球50余年的拓展訓(xùn)練，1995年走進(jìn)中國(guó)。短短幾年不斷發(fā)展，倍受推崇，逐漸被列入機(jī)關(guān)、外企和學(xué)校的培訓(xùn)日程。為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢？讓我們一起親身步入“拓展訓(xùn)練” ！

拓展，是一種對(duì)生活的感悟，一種對(duì)艱辛的體驗(yàn)。9、天梯下禁止站人，學(xué)員攀爬至高處下降時(shí)，培訓(xùn)師指導(dǎo)保護(hù)者將攀爬者順序下放，禁止兩人同時(shí)下放。參加拓展運(yùn)動(dòng)時(shí)，從學(xué)員們?cè)谧鲰?xiàng)目之前的組隊(duì)到在以后的項(xiàng)目中“同生死、共患難”，拓展更多的是對(duì)自己的心理挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我。同時(shí)，拓展更是一種對(duì)自我素質(zhì)的再提高，一種推動(dòng)企業(yè)整體發(fā)展的動(dòng)力。經(jīng)歷過(guò)拓展訓(xùn)練，將自己的真實(shí)能力展現(xiàn)在工作崗位中，是對(duì)自我價(jià)值的肯定，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的促進(jìn)。

作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的新興行業(yè)，中國(guó)旅游業(yè)在發(fā)展初期就明確了開發(fā)建設(shè)的基本方針。一方面堅(jiān)持對(duì)外開放，廣泛吸引海內(nèi)外各界資金；另一方面，充分利用社會(huì)資源，鼓勵(lì)國(guó)家、集體、個(gè)人投資建設(shè)旅游項(xiàng)目。6、注意培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神，要求每個(gè)學(xué)員自始至終保持對(duì)活動(dòng)的參與。這種開放的投資方針推動(dòng)了中國(guó)旅游投資市場(chǎng)的活躍和旅游接待能力的提高，為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造了條件。盡管中國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問(wèn)題和障礙，特別是旅游業(yè)管理體制和投資機(jī)制的市場(chǎng)化程度較低，但總體上看，中國(guó)旅游業(yè)的投資環(huán)境呈不斷優(yōu)化的趨勢(shì)。

也就是所有人在不得借助其他任何工具和載體，全部翻越上4.2米高直立墻面方視為成功。10、復(fù)查原則，在實(shí)施攀巖前首先對(duì)巖點(diǎn)重新禁錮，確保巖點(diǎn)安全。后來(lái)，畢業(yè)墻演變成為拓展訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目，且往往是拓展訓(xùn)練的后一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)了這次勝利逃生之后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、合作精神以及隊(duì)員間的感情往往會(huì)當(dāng)前高漲，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力大大增強(qiáng)。用隊(duì)員自己的話說(shuō)就是他們之間的關(guān)系成為了“生死之交”。