1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要關(guān)注題型，更要關(guān)注典型題型。

2.對于數(shù)學(xué)學(xué)科中的某些原理，定理，公式，不僅要記住它的結(jié)論，而且要了解這個結(jié)論是如何得出的。

3.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要熟記并正確地敘述概念和規(guī)律性內(nèi)容。

4.在學(xué)習(xí)中要注意理解，開拓思路，變抽象為具體，逐漸培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

5.適當(dāng)?shù)貙Ω拍钸M(jìn)行分類，可以使所學(xué)的內(nèi)容化繁為簡，重點(diǎn)突出，脈絡(luò)分明，便于進(jìn)行分析，比較，綜合，概念。

6.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)忌諱的就是對所學(xué)的知識模糊不清，各知識點(diǎn)混淆在一起，為了避免這一狀況，同學(xué)們要學(xué)會寫“知識結(jié)構(gòu)小結(jié)”。

1.利用圖表進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，能幫助我們準(zhǔn)確，到位地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

2.對于有明顯遞進(jìn)關(guān)系的知識，可以畫一個知識線路圖。

3.做題是鞏固知識有效的方法，是學(xué)習(xí)過程中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。

4.不要覺得課本的例題老師講過就算過去了，要知道例題往往能考查你的基本知識掌握得是否牢固。

5.題后思考是我們提高知識層次，加深思維深度，增強(qiáng)自己思維嚴(yán)密性的一種行之有效的方法。

1.作業(yè)必須檢查，檢查是保證作業(yè)質(zhì)量的重要手段之一。

2.作業(yè)做完后認(rèn)真思考，想一想這些作業(yè)題運(yùn)用了哪些知識點(diǎn)，有什么特點(diǎn)和規(guī)律可循。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己對某一門功課不感興趣的時候，要及時地提醒自己這門功課的重要性，確立學(xué)好這門功課的決心。

4保持良好心態(tài)，做作業(yè)是要平心靜氣，專心致志。

5.在作業(yè)量非常大的情況下，要分段完成作業(yè)。

6.以一顆平常心對待，在對難題完全沒有思路的情況下可以考慮請教別人。

1.不要把參考書當(dāng)做課堂上的小電腦，應(yīng)當(dāng)做作業(yè)的小助手。

2.答題做到言簡意賅，注意克服緊張不安的心理，保持良好的心態(tài)。

3.認(rèn)識和理解推導(dǎo)過程是一個投入思維領(lǐng)悟的過程，這有助于我們通過理解去記憶結(jié)論，提高分析問題和運(yùn)用知識的能力。要明確老師的教學(xué)目的，注意哪些內(nèi)容可能跟疑難點(diǎn)，重點(diǎn)有密切關(guān)聯(lián)。

4.學(xué)習(xí)是要?dú)w納解題方法，一是歸納科學(xué)的思維方法，二是歸納重要題型的解題方法。