口吃矯正的誤區(qū)

說話之前對(duì)自己要說的話反復(fù)考慮，不斷的默念。危害：注意力難集中到社交上，不能在說話中靈活機(jī)動(dòng)。原因：對(duì)口吃的害怕和社交上的一些障礙。解決辦法：輕輕吸一口氣，拖住膈肌，保持胸腹連接部位（注意不是肚皮上的肌肉、也不是胸部的肌肉）的緊張，并逐步收縮，開始你覺得不太習(xí)慣，但只要次，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候擁有了這個(gè)習(xí)慣。做完上述的動(dòng)作之后，如果你還不能說出，說明你還是害怕自己說不出，但是你已經(jīng)具備了說話的條件，只要給自己心理暗示即可。如心里可以想："我說不出，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在覺得沒信心，但是經(jīng)過多次嘗試，我會(huì)突破的。"這一次你可以不說出來。但是結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn)在以后的談話中一次比一次強(qiáng)。

口吃矯正的小方法

鍛煉式訓(xùn)練法。克服口吃的辦法就是讓自己慢半拍。心里急，不要緊，關(guān)鍵是強(qiáng)制自己緩和，把話想清楚了再說，把話組織好以后再說?？梢杂靡恍┻^渡的語句，比如，“我是這樣想的”,“我認(rèn)為”,“恩。。”,“能不能這樣說”,“我想說...”,或者“哈哈..”,“你說得好。”,“你們看法不錯(cuò)”,“我有一個(gè)意見...”等等來緩沖自己的思維，等自己把話組織完，再脫口而出比拉鋸子一樣講出來會(huì)好很多。拉鋸子就是常說的口吃。

鍛煉式訓(xùn)練法。 口吃不是言語表達(dá)不強(qiáng)，任何人緊張時(shí)都會(huì)出現(xiàn)。目標(biāo)就是要消除緊張，鍛煉是必要的。沒有進(jìn)行過演講的人，次演講會(huì)非常緊張，臺(tái)下很多眼睛的目光聚焦過來，比刀子還厲害。所以口才學(xué)上也提到這個(gè)問題，鍛煉--先對(duì)熟悉的人講，再逐漸在多人的場(chǎng)合講。我就是這么過來的，別人在講的時(shí)候，自己在心里就要組織語言，我怎么說，不要等到該自己說的時(shí)候語句還沒組織出來。

口吃矯正

 言語活動(dòng)不正常：解決方案：“分散注意法”，口吃者在說話時(shí)由注意口吃轉(zhuǎn)移到注意說話的內(nèi)容。不要模仿。在孩子的模仿過程中，爸媽必須幫孩子把好關(guān)，學(xué)會(huì)辨別好壞，一旦發(fā)現(xiàn)有不良言行時(shí)，就要在還沒形成習(xí)慣時(shí)立刻予以制止，不能事后再說。在制止時(shí)，可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方法，幫孩子忘記自己要模仿的言行。要有充足的耐心，讓孩子和諧、舒緩的氛圍中逐漸改掉這一習(xí)慣。