重慶拓展訓(xùn)練

重慶拓展訓(xùn)練

訓(xùn)練特點1.培訓(xùn)目的——在于挖掘受訓(xùn)者思想、體力和意志力的潛能，追求突破個人極限。

2.培訓(xùn)概念——與傳統(tǒng)培訓(xùn)設(shè)計上不同，訓(xùn)練的效果是來自于受訓(xùn)者的體驗與領(lǐng)悟。課程的特殊性是其學(xué)習(xí)的重點不僅僅是來自課程的內(nèi)容，更多的領(lǐng)悟是來自參與活動的過程。

3.培訓(xùn)方式——以活動為主。通過教練的引導(dǎo)，每個受訓(xùn)者將參與活動的過程與結(jié)果，跟個人的成長經(jīng)驗進(jìn)行比對，進(jìn)而領(lǐng)悟活動的意義。

4.培訓(xùn)內(nèi)容——通過超常規(guī)、度的訓(xùn)練內(nèi)容，令人刻骨銘心印象深刻。

重慶拓展訓(xùn)練—渝倫拓展公司

重慶拓展訓(xùn)練—渝倫拓展公司

每個人都有實現(xiàn)人生價值的欲望，并且希望得到別人的尊重。當(dāng)團(tuán)隊協(xié)作開始時，對于每個成員的要求還是很高的，一人的失利都有可能導(dǎo)致整個團(tuán)隊的失敗。所以為了提高團(tuán)隊的整體能力，團(tuán)隊成員會自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)，來贏得整個團(tuán)隊的認(rèn)可。這種不服輸?shù)男睦砭蜁偈箞F(tuán)隊成員繼續(xù)積極上進(jìn)，團(tuán)隊內(nèi)形成一種良性的競爭，這些都推動了團(tuán)隊整體素質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)的成長。

?行程安排Scheduling:

09:00-10:00 團(tuán)建破冰

10:00-12:00 鼓動人生

14:00-15:30 七巧板

15:30-17:30 海難逃生墻

您的團(tuán)隊是否有以下問題？

您的團(tuán)隊是否有以下問題？，怎么辦？

(1)團(tuán)隊有隔閡，裂痕無法消除，怎么辦？

(2)決策難執(zhí)行，執(zhí)行起來總走樣，怎么辦？

(3)內(nèi)部各種不配合，相互推諉責(zé)任，怎么辦？

(4)文化不深入，人才留不住，怎么辦？

(5)新員工加入，無法快速融入團(tuán)隊，怎么辦？

(6)業(yè)績停滯不前，團(tuán)隊精神散漫，怎么辦？

精英訓(xùn)練營方案幫助您的團(tuán)隊蛻變重生！

 團(tuán)隊凝聚力蘊(yùn)藏著對團(tuán)隊的尊重

    在工作中，當(dāng)個人利益與整體利益發(fā)生沖突；當(dāng)同事間因公事思想產(chǎn)生分歧；當(dāng)經(jīng)理要求我們合作“攻單”，我們卻想著如何。我們是否可以做到“求大同、存小異、以同化異”？其實這又何償不是對團(tuán)隊的尊重呢？

 團(tuán)隊凝聚力體現(xiàn)于成員間的協(xié)作

　　不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，然后形成一個很好的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得下面的隊員甘做人梯；中間的隊員敢于伸出救助之手；上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間，“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種協(xié)作。也正是有賴于這種協(xié)作，使得整個項目圓滿完成。

　　工作中的協(xié)作更無處不在，上級與下級之間；同級之間；平行部門之間。當(dāng)上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力，試問團(tuán)隊還有任何凝聚力可言嗎？可以說，協(xié)作的品質(zhì)是影響團(tuán)隊凝聚力的指標(biāo)。

團(tuán)隊凝聚力升華于歸屬感。

    在整個項目的進(jìn)程中，堅定不移的共有二個信念，其中一個就是“團(tuán)隊登頂”，另一個則是“決不放棄任何一個人”。我們始終喊出一個口號就是：我們就是一家人！ “我們”指的是團(tuán)隊中的每一個成員；“家”指的是團(tuán)隊；而“我們就是一家人”所指的是“團(tuán)隊就是我們每個隊員的家，每個人都是家中的一員，我們將同進(jìn)同退”。