信息牌設置的信息一般簡單明了，適當使用文字和標識來更好的傳遞信息。解說牌設計相對復雜，往往圖文并茂，主要目的是引導參觀者去了解自然背后的故事，包含多種信息。在中國，一般旅游景區(qū)解說景區(qū)標識標牌按解說對象和內容可分為四大類：吸引物解說標識標牌、旅游設施解說標識標牌、環(huán)境解說標識標牌和旅游管理標識標牌。其中各大類中又包含幾個小類，如景區(qū)標牌及介紹牌、交通標識標牌、自然解說標識標牌、保障管理標識標牌等等。公園標識牌訂做

圖形標識等不規(guī)范及錯誤使用

　 　符號應用不規(guī)范，這是常見的一個問題。標識符號顏色用錯，如杭州某家大型公共場所的所有樓道里貼出的“火警疏散圖”標識中，表示安全出口的圖形和表示疏散方向的箭頭本該用綠色，結果全部用了表示禁止的紅色，表達了相反意思，成了限制性標識。又如，在國家標準規(guī)定街道、路牌標識顏色南北為綠色，東西為藍色。符號用錯顏色表示相反意思，據(jù)了解，我國有一整套與國際接軌的公共信息圖形符號標志的標準，如紅色表示禁止，藍色表示指令，黃色代表警告，綠色代表提示和導向。可在許多地方的一些公共標示中，顏色卻經(jīng)常遭到亂用。就連一家專門接待中外客人的招待所，也出現(xiàn)了洗手間標識牌錯用紅色的常識性錯誤。有關專家解釋：“沒有警告含義不允許使用黃色，沒有禁止、停止和消防含義的圖形符號，一定不能使用紅色。”實際上，導向標識往往比提示標識重要。如在人們找不到設施（如樓梯、廁所、行李寄存處、電話等）的位置時，更需要標識的引導公園標識牌訂做

      戶外標識設計的小常識：戶外標識在選址、內容與形式上要合理；位置要在使用者的前方、要恰到好處地提前預示便于識別、并與其所示的功能屬性、位置、路徑方向應該是一一對應的，不能有歧義；要注意放置的整體性，放置的多少與位置要恰到好處。并要注意均衡、遠近、重復、延續(xù)、互補等處理。

      學校應有一個形象標識，而校園內的所有標識形象都應用這一形象進行延展，塑造出個性鮮明的校園文化氣氛。標識牌的制作材料要經(jīng)久耐用，安裝牢固、美觀。標識的字體要統(tǒng)一，顏色要和諧。標識牌的安裝位置要準確、合適。校園標識導視系統(tǒng)是當今院校建設中亟待完善提高的課題。公園標識牌訂做