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發(fā)布時間:2021-05-08 07:52  
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數(shù)字化實驗室在教學中的作用
培養(yǎng)了學生的動手能力和研究精神 數(shù)字化實驗室的開放性和易操作性,提供了一種良好的環(huán)境,激勵學生進行研究性學習,自主提出感興趣的研究課題,自主進行實驗研究。在這個過程中,學生通過了解和掌握現(xiàn)代實驗手段,增強意識,提高實踐能力,培養(yǎng)實事求是、嚴謹認真的科學態(tài)度,養(yǎng)成交流與合作的良好習慣,認真分析誤差,對實驗方案和實驗結果做出評估??傊?,學生的科學素養(yǎng)、動手能力以及探索精神可以得到極大的提高。2.2個主流的科學教育觀點:“做中學”科學,“科學學習與生活結合”。
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是什么?一種具有現(xiàn)場實時數(shù)據(jù)采集、處理功能的自動化設備。具備實時采集、自動存儲、即時顯示、即時反饋、自動處理、自動傳輸功能。為現(xiàn)場數(shù)據(jù)的真實性、有效性、實時性、可用性提供了保證。
的種類?IC卡數(shù)據(jù)、條碼數(shù)據(jù)、IC卡條碼數(shù)據(jù)。
便攜式數(shù)據(jù)是為適應一些現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集和掃描笨重物體的條碼符號而設計的,適合于脫機使用的場合。識讀時,與在線式數(shù)據(jù)相反,它是將掃描器帶到條碼符號前掃描,因此,又稱之為手持終端機、盤點機。