互動教學系統(tǒng)軟件適用于哪些范圍呢？

適用各種類型科技館：日月星云3D互動教學系統(tǒng)適合在社會上的科技館及校園科技館中使用。

適用教室、校園文化場所：日月星云3D互動教學系統(tǒng)可應用在科學、地理、多媒體、創(chuàng)客、科普、探究實驗室等多用途的教室和校園文化角等；軟件適配學校公共場所配置的各種宣傳用顯示設備。一方面，結合學科課程所需，輔助教師完成教學任務，另一方面，可以把校園內(nèi)眾多的公用一體機充分用起來，讓學生利用課余時間探究性學習。

互動教學系統(tǒng)操作模式的重要性

形成成熟的操作模式是同步課堂的魂。

為了解決教學點薄弱學科教師嚴重不足，點校教師老齡化，我校經(jīng)過探索，形成三種教學模式：

1、覆蓋式：音樂、美術課全程覆蓋，使學生接受良好的藝術教育，主要解決薄弱學科的師資問題。

2、指引式：語文、數(shù)學每月一至二次精品課堂，引點校教師教學觀念和藝術的提高。

3、提高式：每周例會、校本教研，點校教師與我校同步參與，提高教育技術。

互動教學系統(tǒng)的教學方式

主題探討式互動

主題是互動教學的“導火線”，圍繞主題展開教學雙方互動，有利于達成教學目的。其方法一般為拋出主題——提出主題中的問題——思考討論問題——尋找結果——歸納總結。這種方法主題明確，條理清楚，探討深入，能充分調(diào)動學員的積極性、創(chuàng)造性。但缺點是組織難度大，學員所提問題的深度和廣度具有不可控制性，往往會影響教學進程。