幼兒老師如何做好幼小的銜接

1、相比于知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)于上小學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感是更為重要的內(nèi)容。即使是知識(shí)的學(xué)習(xí)也要符合兒童在游戲中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在潛移默化中讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。

2、了解一年級(jí)內(nèi)容  （幼兒園老師了解了一年級(jí)內(nèi)容才能幫小朋友做好這方面銜接)

要想做好幼小銜接，老師家長(zhǎng)首先需要思考：一年級(jí)的小學(xué)生在學(xué)校遇到的的問(wèn)題是什么、需要掌握的技能是什么以及需要培養(yǎng)的習(xí)慣是什么？換句話說(shuō)，就是“一年級(jí)新生需要的是什么？”考慮清楚了這個(gè)問(wèn)題，老師也就有了實(shí)施教育的方向和原則。

中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟，為合作園提供saas教學(xué)系統(tǒng)， 智能化備課教學(xué)資源， 只需“半個(gè)”老師，輕松專業(yè)開(kāi)展教學(xué)，現(xiàn)在合作還可享受滿折活動(dòng)，更有豐富好禮相送，機(jī)會(huì)不多，歡迎幼兒園及幼教機(jī)構(gòu)來(lái)電咨詢與合作。

幼小銜接拼音怎么學(xué)？

拼音課是小學(xué)一年級(jí)孩子的入門(mén)課，關(guān)系到識(shí)字的速度，關(guān)系到考試的成績(jī)，同時(shí)也關(guān)系到孩子的自信心。因此，在幼小銜接階段，拼音學(xué)習(xí)也是必不可少的。但是要提醒家長(zhǎng)一點(diǎn)就是在孩子寫(xiě)完作業(yè)后，切忌給孩子增加學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子做自己想做的事情，這樣孩子才會(huì)愿意先寫(xiě)作業(yè)。拼音學(xué)習(xí)比較抽象，枯燥，如果引導(dǎo)不合理，學(xué)習(xí)體系不科學(xué)，很容易影響孩子對(duì)拼音學(xué)習(xí)的積極性。中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的拼音課程，通過(guò)游戲化的教育理念，激發(fā)孩子對(duì)拼音的學(xué)習(xí)興趣，在輕松的教學(xué)環(huán)境下著重培養(yǎng)幼兒對(duì)拼音的理解、拼讀和運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)拼，再結(jié)合拓展練習(xí)冊(cè)，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個(gè)孩子都能及時(shí)、有效地鞏固所學(xué)知識(shí)，為小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)建立良好基礎(chǔ)。

2020年，中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟成立啦，可為合作園或教育機(jī)構(gòu)提供教學(xué)重構(gòu)：五項(xiàng)能力培養(yǎng)課程，語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)思維、拼音、識(shí)字、書(shū)寫(xiě)，名師團(tuán)隊(duì)教研、保證教學(xué)質(zhì)量。入學(xué)后，孩子除了自己的事情自己做以外，還要分擔(dān)班級(jí)和學(xué)校里的一些勞動(dòng)任務(wù)，所以平時(shí)家長(zhǎng)可以要求孩子參加一些力所能及的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，比如掃地、抹桌椅等等?，F(xiàn)在活動(dòng)期間，滿折滿減，禮品多多，期待全國(guó)幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)加入我們，一起打造幼教行業(yè)美好明天。

幼小銜接加盟誤區(qū)：只看宣傳 不重實(shí)質(zhì)

現(xiàn)如今，很多幼小銜接培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋪天蓋地的搞營(yíng)銷、博噱頭、為了吸引更多的加盟商更是大搞廣告戰(zhàn)略吸引公眾眼球，卻沒(méi)有過(guò)硬的課程體系和堅(jiān)實(shí)的理論框架，殊不知時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的好辦法，事實(shí)勝于雄辯。幼小銜接選擇中幼聯(lián)合中幼聯(lián)合幼小銜接課程，是涵蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、拼音、書(shū)寫(xiě)、識(shí)字、學(xué)習(xí)能力等多種學(xué)科的五項(xiàng)能力培養(yǎng)課程，是全國(guó)幼兒園及教育機(jī)構(gòu)共同的選擇。加盟這樣的“花瓶”機(jī)構(gòu)，只能風(fēng)光一時(shí)，華麗的外衣背后配著不成型的課程體系，實(shí)踐過(guò)后便是一片凄涼。

中幼聯(lián)合幼小銜接課程，注重實(shí)質(zhì)，具備創(chuàng)新的教育理念、完善的課程體系、豐富的課程內(nèi)容、全角度的服務(wù)支持，以及線上線下多種授課方式，是全國(guó)6000家幼教機(jī)構(gòu)的共同選擇，如果您想讓園所的教學(xué)更上一層樓，請(qǐng)一定要選擇中幼聯(lián)合幼小銜接課程，加入中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟，與我們一起為孩子鑄造更美好的明天。4-5支鉛筆，在不削的情況下就夠用一天了，提倡用簡(jiǎn)單實(shí)用的橡皮和削筆刀。