蹦床氣球大戰(zhàn)

游戲規(guī)則：

1、每局游戲每邊9人左右，以攔網(wǎng)為中心，分成兩隊。

2、每隊把己方區(qū)域所有氣球拍向?qū)Ψ絽^(qū)域，并在裁判示意可以坐爆氣球的限定時間內(nèi)坐爆氣球，時間結(jié)束后裁判檢查雙方所剩氣球。

3、氣球少的一方勝利。本游戲三局制，先獲得兩勝一方積得一分。

狹路相逢——膽量平衡

1、雙方在平衡橋兩端持道具進行到中點，利用道具將對方擊落進行PK， 并順利通過平衡橋則得分，勝者繼續(xù)。

2、每隊人數(shù)順利通過的隊伍勝利。

成都戶外拓展培訓(xùn)

團隊建設(shè)方式:

如今一種新起的團隊建設(shè)方式--體驗型團隊建設(shè)，以一種特有的、有內(nèi)涵的方式下手，終l極目地是實現(xiàn)理想，擴展內(nèi)心室內(nèi)空間，另外提升團隊團隊的凝聚力，做到每一個成員與團隊中間的一種結(jié)合。這類方式更為重視團隊成員的參與度、親身經(jīng)歷性，追求完美全過程的內(nèi)涵性，在其中包含精神內(nèi)涵與文化藝術(shù)內(nèi)涵，是一種新起的團隊建設(shè)方式。

戶外拓展訓(xùn)煉對青少年兒童的益處：根據(jù)戶外拓展訓(xùn)煉能改進組員中間的溝通交流能力，互相理解能力，提高相互之間的信賴提升團隊的認同度及其感染力。拓展培訓(xùn)推行分組活動，注重集體協(xié)作。試圖使每一名學生竭盡所能為集體爭得殊榮，與此同時從集體中汲取巨大的力量和自信心，在集體中表明個性化。戶外拓展學習培訓(xùn)可以提升參加者機構(gòu)、溝通交流和合作的能力和方法，團隊的造型藝術(shù)和方法，人力資源管理的有效分派和應(yīng)用，行動以前的探討和計劃針對事兒的成功與失敗起關(guān)鍵功效。