假如做為父母的你也是所述苦惱，何不了解一下軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)。讓小孩過(guò)一個(gè)杜絕摩天大廈、杜絕手機(jī)游戲和互聯(lián)網(wǎng)，走入精英團(tuán)隊(duì)、走進(jìn)大自然，讓內(nèi)心釋放出來(lái)、讓人體鍛練、讓爸爸媽媽舒心的暑期。對(duì)小孩而言，夏令營(yíng)應(yīng)當(dāng)是代表開(kāi)心與豐富。小朋友們真實(shí)期盼的夏令營(yíng)應(yīng)當(dāng)是釋放壓力心身、開(kāi)闊視野、擴(kuò)展才藝表演、隨意發(fā)展趨勢(shì)的“開(kāi)心基地”，能使小朋友們積極主動(dòng)、身心健康、往上地成才。那報(bào)名參加夏令營(yíng)對(duì)小朋友們有哪些好處呢？

一、學(xué)好了吃苦耐勞：

在營(yíng)區(qū)里首先就是說(shuō)要學(xué)好吃苦耐勞，酷熱的氣溫下訓(xùn)煉，讓小朋友們了解累和苦。

二、學(xué)好了聽(tīng)從：

軍事化管理訓(xùn)煉，學(xué)生務(wù)必聽(tīng)從營(yíng)規(guī)，組織紀(jì)律性讓小朋友們有著更強(qiáng)的實(shí)行工作能力。

三、學(xué)好了忍受：

酷熱的氣溫下訓(xùn)煉，序列姿勢(shì)全是鼓勵(lì)孩子們可以有更強(qiáng)的判斷力。

四、學(xué)好了義務(wù)：

對(duì)自身的言談舉止承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自身犯的不正確承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自身的未來(lái)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)信賴(lài)你的?人承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自身的課業(yè)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)父母的期待承擔(dān)責(zé)任。

一、學(xué)好了勤奮：

始終都不必寄希望于坐享其成，依靠自己勤奮換成取得成功，勤奮要變成一種習(xí)慣性，大將以前全是勤奮的兵士。

二、學(xué)好了英勇：

英勇是每一個(gè)人必需的素養(yǎng)，英勇的面對(duì)現(xiàn)實(shí)從來(lái)不躲避，英勇的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，英勇的看待挫敗。

三、學(xué)好了節(jié)省：

嚴(yán)禁帶上現(xiàn)錢(qián)及私人物品進(jìn)到營(yíng)區(qū)。讓小孩學(xué)好節(jié)約水資源用電量、不必浪費(fèi)糧食。

四、學(xué)好了自我約束：

管受得了自身，不應(yīng)該干的決不會(huì)干，即便沒(méi)有人看到和了解，對(duì)自身的規(guī)定不可以松。

五、學(xué)好了愛(ài)惜：

愛(ài)惜眼下的一切另外要發(fā)展更幸福的一切，愛(ài)惜父母的關(guān)愛(ài)，愛(ài)惜自身的課業(yè)。

一、學(xué)好了真情：

在營(yíng)區(qū)密閉式的管理方法下與親人分離獨(dú)自一人在生疏的自然環(huán)境下衣食住行，讓小朋友們明白爸爸媽媽的好，明白父母之愛(ài)。

二、學(xué)好了仔細(xì)：

從疊被必須整角疊得四四方方，從清掃紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生這種關(guān)鍵點(diǎn)中明白仔細(xì)。

三、學(xué)好了勤快：

始終不可以懶散，勤快會(huì)給你得到百分之五十的取得成功和一生享用的商品習(xí)慣性。

四、學(xué)好了協(xié)作：

協(xié)作會(huì)給你互利共贏，當(dāng)一個(gè)人不好的那時(shí)候要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)就是力量，這就是說(shuō)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五、學(xué)好了實(shí)干：

從身旁的事學(xué)起，不必脫離實(shí)際的想象。

六、學(xué)好了信心：

信自己是棒的，沒(méi)有艱難能打垮自身，信心的前提條件是給你工作能力信心。

七、學(xué)好了固執(zhí)：

不拋下，永不放棄，固執(zhí)給你極其的堅(jiān)定不移。

八、學(xué)好了積極主動(dòng)：

積極主動(dòng)的過(guò)每一天，積極主動(dòng)是一種生活方式。

石家莊市自立夏令營(yíng)活動(dòng)主題：

1、每日有1-2鐘頭的軍事訓(xùn)練主題活動(dòng),提升小孩的士兵品牌形象：站、立、行，敬禮，紀(jì)律梳理，學(xué)唱軍歌，機(jī)構(gòu)領(lǐng)隊(duì)等。

2、小孩體驗(yàn)型主題活動(dòng)，根據(jù)豐富多彩的軍事拓展訓(xùn)練主題活動(dòng),鼓勵(lì)孩子的團(tuán)隊(duì)精神,提升發(fā)覺(jué)難題和解決困難的工作能力。發(fā)展邏輯思維,自身市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),激起奮發(fā)向上,勇于開(kāi)拓的精神實(shí)質(zhì)。

3、根據(jù)了解與感恩故事正確引導(dǎo),協(xié)助小孩學(xué)好了解與心懷感恩,根據(jù)寫(xiě)軍營(yíng)曰記和給父母寄信主題活動(dòng),學(xué)好觀查、解析,提高責(zé)任感,愛(ài)親人,愛(ài)盆友,優(yōu)家熱愛(ài)祖國(guó),變成國(guó)家有效出色人才。

4、根據(jù)再生、捆扎、固定不動(dòng)等逃生與急救知識(shí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與訓(xùn)練，提升突發(fā)惡劣事件的解決、解決工作能力,塑造信心和克服困難的工作能力。

5、根據(jù)野營(yíng)拉練主題活動(dòng),讓小朋友們學(xué)好對(duì)有害、有害物質(zhì)的安全防護(hù)與脫險(xiǎn)方法;學(xué)好如遇緊急事件的避護(hù)方式 ,提升生存力。

6、根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握?CS?槍的使用說(shuō)明及基本原理。把握看準(zhǔn)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí);提高發(fā)展戰(zhàn)略觀念,提升小孩對(duì)安全的喜愛(ài)。

有的小孩先天較為開(kāi)朗，在課堂教學(xué)上一直清靜不出來(lái)，常常不聽(tīng)老師的話(huà)，攪亂課堂秩序，對(duì)于父母都十分苦惱，不清楚小孩授課愛(ài)動(dòng)該怎么辦，實(shí)際上愛(ài)動(dòng)是沒(méi)有組織紀(jì)律性觀念的主要表現(xiàn)，暑期讓小孩報(bào)名參加夏令營(yíng)能夠合理的改進(jìn)這一點(diǎn)。

你的小孩夠積極主動(dòng)、信心嗎？你的小孩夠開(kāi)朗、頑強(qiáng)嗎？你是不是了解孩子的身上有很多閃亮的個(gè)性特征和潛力沒(méi)有被發(fā)掘和變大呢？當(dāng)代中國(guó)應(yīng)試教育的缺少是忽略了小孩的情商智商（EQ）和逆境商（AQ?）訓(xùn)煉，忽視了內(nèi)心的塑造。殊不知，一個(gè)人真實(shí)的強(qiáng)勁取決于心里的強(qiáng)勁。那麼，如何處理這種難題，讓小孩健康平安的成才呢？