對于自閉癥的zhi療有幾個共識：沒有針對自閉癥的特殊zhi療。早期診斷和早期干預(yù)可以改善自閉癥的預(yù)后，因此zhi療自閉癥一般認(rèn)為是越年輕效果越好，但到目前為止還沒有年齡界限，事實上，有一些患者在老年時有所改善。世界上許多國家，特別是發(fā)達(dá)國家，為自閉癥發(fā)展了一些特殊教育和培訓(xùn)課程，具有上述主要訓(xùn)練方法的優(yōu)點和缺點，沒有證據(jù)表明哪一種療法明顯優(yōu)于其他療法。目前，各種方法的整合有趨勢。

    兒童自閉癥危害大 家長要多加關(guān)心

1.興趣狹窄，行為刻板，對環(huán)境要求嚴(yán)格，不容許有絲毫改變

　自閉癥孩子通常會較長時間地專注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動作，甚至有zi殘行為。

　大多數(shù)自閉癥孩子言語很少，甚至嚴(yán)重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧愿用手勢來代替語言，或者只會機(jī)械地模仿別人的語言，并且常常分不清你我。

2.缺乏學(xué)習(xí)與模仿的能力

“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的zui重要工具，孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)運用無聲的身體語言、手勢和表情進(jìn)行溝通的。但是孤獨癥患兒不懂得模仿。

   每個自閉癥的患者都會有不同的行為問題，和不同的嚴(yán)重程度。就算是兩個孩子同時被診斷是自閉癥，他們表現(xiàn)出來的癥狀也有可能是完全不一樣的。 一般而言，患有自閉癥的兒童在三歲前會出現(xiàn)的基本特征有下列方面：

（1） 社交發(fā)展方面

對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；

與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動；

在群chu方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；

想象力較弱，ji少通過玩具進(jìn)行象征性的游戲活動。

（2） 溝通方面

語言發(fā)展遲緩和有障礙，說話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常；

對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；

可能欠缺口語溝通的能力。