什么是語言發(fā)育遲緩呢？

語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時(shí)期的兒童因各種原因所致在預(yù)期的時(shí)期內(nèi)，不能夠與正常兒童同樣用語言符號(hào)進(jìn)行語言理解與表達(dá)，與他人的日常生活語言交流了也不能與正常兒童同樣進(jìn)行，稱之為兒童語言發(fā)育遲緩。

一、疾病因素： 孩子不開口說話，可能是因?yàn)橐恍┢渌恍┎±碓蛟斐傻?。目前常見的包括智力原因、聽力不佳原因、發(fā)音病變、腦神經(jīng)或發(fā)音肌肉病變、孤獨(dú)癥等。對(duì)于這些原因造成障礙疾病的孩子，要盡快咨詢，并到醫(yī)院求助，早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)

二、發(fā)育因素： 有些孩子在語言發(fā)育過程中，某階段會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的落后，醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)育性語言發(fā)育遲緩”。這樣的孩子大多表現(xiàn)出能聽懂大人說的話或部分話，比如能聽懂家長(zhǎng)的一些簡(jiǎn)單的指令性話語，如，走，坐，吃。等一些基本生活需求詞語。父母有七招從小培養(yǎng)孩子語言能力0-6個(gè)月是寶寶成長(zhǎng)的敏感期，這一時(shí)期，除了是身體迅速成長(zhǎng)的高峰期以外，也是寶寶腦部成長(zhǎng)的高峰期。孩子能聽得懂并可以照著做。但說話較少或較晚，而且詞匯量的掌握也不及同齡兒的水平，語言表達(dá)能力，組織能力，較理解能力明顯滯后。

3、心理原因?qū)е聦殞毑粫?huì)說話 家長(zhǎng)的行為會(huì)影響寶寶的心理，若寶寶心理發(fā)生變化，認(rèn)為說話是一件不愉快的事，他可能會(huì)不愿開口說話。先自我檢測(cè)一下： 1、當(dāng)寶寶開口模仿大人說話的時(shí)候，你是怎么做的？ A.及時(shí)地糾正寶寶的發(fā)音，并乘機(jī)反復(fù)鞏固；B.不管寶寶的發(fā)音如何，及時(shí)地給予鼓勵(lì)。 2、當(dāng)寶寶用手勢(shì)表示某種需求的時(shí)候，你希望寶寶用語言表達(dá)出來，你是怎么做的？ A.一定要讓寶寶說出來才幫助他，否則就不滿足他；因此，家長(zhǎng)需要自我檢查，若自己確實(shí)給寶寶提供的語言環(huán)境太過單調(diào)或太過復(fù)雜，寶寶就無法得到有效的刺激，會(huì)導(dǎo)致了語言發(fā)展的滯后。B.反復(fù)教他2、3次，實(shí)在不愿意說就不強(qiáng)迫他，滿足他的要求。