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發(fā)布時間:2020-12-12 07:52  
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項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
參賽人員:由6名隊(duì)員參賽(3男3女)
場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米
競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,zui后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時,各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次,按名次記分。
競賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊(duì)zui后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。
活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

急速60秒
項(xiàng)目形式:團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目
項(xiàng)目目的:鍛煉隊(duì)員的分析能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和協(xié)助,增強(qiáng)隊(duì)員的時間緊迫感。
項(xiàng)目介紹:30張帶有圖案的卡片(每個圖案代表1個數(shù)字1-30)被打散放置在繩圈中,每個隊(duì)有三次進(jìn)入現(xiàn)場收集數(shù)字信息的機(jī)會。培訓(xùn)師口哨為令,學(xué)員快速進(jìn)入繩圈,每次進(jìn)入繩圈的時間為60秒。60秒結(jié)束,所有隊(duì)員須離開現(xiàn)場。教官說1,隊(duì)員迅速從繩圈中找到對應(yīng)的圖案并交到培訓(xùn)師手中,在收集卡片信息時,只允許1名隊(duì)員在圈內(nèi)活動,其他隊(duì)員只允許在圈外語言上的幫助。在60秒時間內(nèi)采集卡片且按照數(shù)字順序交予培訓(xùn)師確認(rèn)。準(zhǔn)確無誤則勝出。
項(xiàng)目目標(biāo):
團(tuán)隊(duì)的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同,體驗(yàn)高速度的配合,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅;聚在一起,這些差異將給團(tuán)隊(duì)帶來極大的智慧;團(tuán)隊(duì)內(nèi)合理分工、有效計劃、強(qiáng)的執(zhí)行力;競爭不是目的,雙贏可能才是佳的選擇。如何制定一個可行的方案;每個人得定位如何;如何及時調(diào)整自己的方案;相互配合才能完成該項(xiàng)目;突破思維定式,勇與創(chuàng)新。

參加拓展訓(xùn)練對個人有什么好處?克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu)。磨煉戰(zhàn)勝困難的意志,調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練的課程主要由三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等;場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上,利用各種訓(xùn)練設(shè)施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。在戶外拓展訓(xùn)練活動中,許多的項(xiàng)目,一個人是無力完成的。這時,團(tuán)隊(duì)的支持和幫助,就成為了項(xiàng)目完成的關(guān)鍵。而在團(tuán)隊(duì)的幫助下,隊(duì)員們完成項(xiàng)目的時候,一種自我和團(tuán)隊(duì)成功的滿足感就油然而生。

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